北大又能咋？
清华、北大，是无数学生心目中的圣地，是他们学生时代追求的最高目标。
如果有谁家孩子考上了这两所学校，绝对会引来周围一群家长的羡慕嫉妒，多少重点中学，也都把每年考了多少个清华、北大，作为和其他学校竞争的资本。
如果说大学生是“天之骄子”，那清华、北大的学生，就是“天之骄子”中的“天之骄子”了，不光父母、自己高兴， 身边的老师、同学、亲戚也都对其充满期待，可以说集万千宠爱于一身。
考上清华、北大的学生，也普遍被认为将来会前途远大，成为国之栋梁，他们在高考时就已经进入一个很高的平台，在未来，他们必须是精英，他们是不能平庸的。
所以，当昔日的县高考状元、北大毕业的陆步轩卖猪肉的时候，当清北毕业生“蜂拥”进入中小学当老师的时候，当网上传出清北硕博生被招聘到街道办的时候，总能引起吃瓜群众的围观。
这种情况下，多数人的想法是：清华、北大的毕业生，怎么能干这些事呢？这是大材小用、人才浪费啊！
一般来说，确实是这样。不过，有一位北大的学霸就不这么认为。
北大毕业生李雪琴说：
老是有人跟我说，你都考上北大了，你层次不一样
哪不一样了，北大怎么了？
念了北大就不能当一个废物了吗？
你还别说，她问的这个问题，可能多数人都和笔者（超人爸爸）一样，还真没想过，千辛万苦考上了北大，然后毕业出来当废物？
为啥？凭啥？怎么能够？
最近李雪琴的火，是在《脱口秀大赛》上，一如既往地“丧”。
你确实很难想象，她是在高考时代，曾经碾压了无数人、考上了北大、惹人艳羡的学霸。
因为她曾抑郁过，所以现在她把能让人快乐当做自己的工作，希望能让别人不那么累，这样她也能感受到快乐。
虽然李雪琴这个方式，可能不太符合“北大学霸”的人设，但总归也是以她自己喜欢的形式，实现了自我价值，也给他人带来了价值。
其实，如果大家换一个角度去想，每个人都有各自的压力和烦恼，这和你上什么学校、考多少分，从事什么样的工作，可能都是无关的，正所谓“家家有本难念的经”。
北大的学生，就不能抑郁、就不能丧、就不能当废物吗？好像也不是。李雪琴现在的状态，就不错。
至于别人觉得北大的不能怎么怎么样，那是别人的事，和她无关。
父母们需要转变观念
二十年多前，就有人说过，成功的路不是只有一座独木桥，而是呈扇形展开的，人的选择，可以有很多，而且也应该有很多。
如果当时，说这句话还多少有些超前，也可能有很多人不同意，但现在再说，应该有更多的底气了。
很多父母仍然在以20年前的观念在教育孩子，他们自己因为赶上了时代的红利，通过读书、考试上了大学，进入了城市，成为了单位的中坚力量，并因此改变了命运。
他们也希望把自己的经验复制给下一代，让他们走和自己同样的路。
但是，不是说现在读书改变不了命运，而是相比二十年前，红利期已经过去了，社会从增量竞争，已经转向了存量竞争。
类似以前那样，上个大学就能实现阶层跨越，机会已经少太多了。
时代变了，我们不能总拿二十年前的经验，套用到现在。
目前业界普遍的共识是，我们已经处在了第四次科技革命的前夜，5G、人工智能、量子通信等高科技应用的场景，已经被很多人描绘过，未来将会发生巨大的变化，这些变化，可能我们都无法想象。
如何让孩子适应未来的竞争，是每位父母需要考虑的问题。
我理解，未来对个人的评价，不再像以前那么单一，其实现在已经不那么单一了。
好小学——好初中——好高中——好大学——好工作，这条路径，可能会被新一代嗤之以鼻。
如果父母打算强制用自己“成功的”人生经验，去灌输给孩子，去控制孩子，最后的结果，很可能就是，孩子最想要逃离的，就是你。
其实，不光是未来，即使是过去，对于孩子来说，能让他孜孜以求的东西，始终都是、也只能是他最感兴趣、最喜欢的东西，为了自己的兴趣，他可以废寝忘食、毕生追求。
小米的总裁雷军曾说过，自己可以每天鼓搞手机到半夜，丝毫不觉疲倦，因为他本身就是一个手机发烧友，他就是喜欢这个东西。
还在金山的时候，后来的小米创始人之一林斌，就曾被雷军的狂热所震撼。
有一次，两人在咖啡厅里聊天，聊到了手机，雷军居然从包里一下子掏出八九部手机，放了满满一桌，然后开始对它们逐一进行点评，性能、优势、缺陷都分析得头头是道，把林斌听懵了，而且林斌心里还直犯嘀咕，你一做软件的，怎么对手机这么精通？
后来，雷军创立了小米，口号就是“小米，为发烧而生”，小米也迅速聚集了一批狂热的发烧友，他们成为了小米的忠实粉丝，大家一起为了手机狂热，而雷军，也取得了事业上的巨大成功。
雷军也好、李雪琴也好，他们都能说明一件重要的事：父母应该让孩子去追寻自己的内心，追求孩子们的一生所爱，兴趣是孩子们可以不眠不休为之奋斗的“永动机”。这不光能给孩子带来事业的成功，还可以让他们内心丰足。
此外，这两人还能说明另外一个问题，当今的时代，早已多元化了，不应在抱残守缺，用单一的价值观衡量别人，更不应该来衡量自己。
想让所有人都喜欢你、夸你是不可能的，也没有必要，各个群体都有自己不同的爱好和圈子，你只需要抓住其中一部分人，就已经足够了。
在这样的指导思想下，父母需要做的事其实就很简单了：引导、帮助孩子，找到他的“一生所爱”，不论这个“一生所爱”在你的“老旧观点”里，看起来是多么的荒诞不经，也要倾其所有地全力支持他。
让每个孩子，都成为他们想成为的那个自己，也希望他们，真的能够成为他们想成为的那个自己。