高考720分的浙江男孩,平时还是个围棋高手,别人家孩子如何养成

数学家谷超豪先生曾这样勉励广大学子:“知识和能力是一点一点积累起来的,要留意有扎实的基础,要留意温习和巩固,不能急于求成。”

的确,学习是急不来的事情,只有踏踏实实做好日常积累,才能真正掌握知识,并能够形成自己的知识体系,在运用知识时也才能做到得心应手。

所谓“厚积薄发”,说的便是这样的道理。

有位高考状元便是一位“厚积薄发”型选手,刚上高中时,他自述“成绩并不是很好”,年级排名50几名,但他没有过多在意分数,而是更看重积累知识、提升能力。

“以学习完整的知识体系为目标”,他在学习的道路上一步一个脚印,走得格外稳健,成绩也在不断提升中。

高三他后来居上,名列前茅,而高考更是出色发挥,考出了720分的超高分,成为省状元,引得人人称赞。

多才多艺的学霸,父亲宽松的教育助他成才

他就是浙江青田学子徐嘉骜,一位性格开朗、多才多艺的大男孩。

人们可能会觉得学霸的生活只有读书和做题两件事,但徐嘉骜的生活却多姿多彩。

他喜欢踢球、打乒乓球、听音乐,而且他还是一名业余棋手,曾两次获得市级围棋比赛冠军。

对于孩子的众多爱好,父母不但不会干涉,反而还给予了支持和鼓励。

徐嘉骜的父亲一直主张宽松式的教育方针,孩子想学什么、不想学什么,他都会充分尊重,不会把自己的意愿强加于孩子身上。

就拿学围棋来说,徐嘉骜上幼儿园中班时学习了一阵子,忽然不想学了,父亲问清他的想法后,也就随他去了。

但上一年级时他看到同学也在学棋,受到了吸引,又萌生了学棋的想法,父亲看他确实很有积极性,就同意让他去试试,没想到他再没有动摇过,水平也越练越高。

在学习上,父亲的态度同样如此,不会要求孩子必须考多少分,也不想让他终日死读书,而是希望他能够主动发现求知的乐趣,从“要我学”变成“我要学”。

主动学习和思考,积极弥补学业短板

徐嘉骜父母的教育理念确实产生了良好的效果,孩子不用大人监督,自己就知道主动学习,平时合理分配玩与学的时间,学习时专注一心、效率极高。

不仅如此,他还善于发现自己的短板和弱项,会调整复习节奏,思考学习方法,完全不用父母在这方面费心。

高考前的两个月,他就将复习的重点转移到了语文上,因为他的语文在各科中是相对薄弱的。

为了快速提升语文成绩,他总结了自己之前做过的试卷,发现阅读、作文两块失分最为严重,所以着重对这两块制定了复习策略。

比如在练习现代文阅读题时,他就整理了常见问法的基本“套路”,让自己看到题目能够快速找到答题的角度,同时注意精简语言、突出要点,确保得分。

对于文言文阅读题,他又有不同的办法,就是把重要的或不熟悉的字词、句式全部整理一遍,争取看到文言文后,能够快速、准确地翻译为现代汉语,答题准确率便可大大提升。

至于作文的提高,他采用的方法是“注重打磨”和“积累素材”。

他一般会用1~2个星期精心写成一篇作文,再请老师点评,并提出修改意见。之后他会对这篇文章反复“打磨”,直到确实满意为止。

与此同时,他会用课外阅读来积累素材、锻炼阅读、写作能力。平时写完作业,或是节假日有闲暇的时间,他会读一些富有文化性、哲理性的名家散文,还会读《古文观止》这样的古代散文选本。

由于时间、精力有限,他不会原原本本地读长篇小说,而是会了解名作家的生平、主要作品的内容梗概、人物特色、艺术价值等等,再着重收集一些经典的名言。

这些“积累”在考场上常会发挥妙用,比如运用在作文中便可提升全文调性,也会使行文更显生动、新颖,可令阅卷老师眼前一亮。

正是因为他肯下功夫深入积累,语文成绩才能够逐渐提升,高考他的语文考到了131分,让他非常满意。

高考取得逆天分数,父亲的一句话令人感动

他的其他科目中,数学是147分,英语是142分,选考三科物理、化学、生物均是满分100分。

以总分720的逆天成绩,他吸引了众多名校的注意,北大、清华都向他发出了邀请,而他最终选择了北大,就读于数学科学学院。

孩子取得如斯成绩,父母虽然十分高兴,却没有忘记嘱咐孩子别被“虚名”所累,失去了脚踏实地、注重积累的作风。

徐嘉骜父亲语重心长地叮咛道:“天地有大美,美的是自然;流水不争先,争的是滔滔不绝。”

一句充满哲理的话语引得网友们纷纷称赞,正是因为父母开明、坦荡、重视积累,而不是急于求成,孩子才会不浮躁、不焦虑,一点一滴追求进步。

所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,学习重在积累,唯有不急不躁、循序渐进做好量的积累,最终才能引发质的飞跃,创造出耀眼的奇迹,您说对吗?

我是【亲子育儿堂】,一个热爱读书、学习的老爸,长期关注孩子的成长和教育问题,愿与爸爸妈妈分享育儿、教育经验。

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