家长作为孩子的第一任老师，所采用的教育方式会从各个角度决定孩子未来的品质与教养。
人际关系学卡耐基曾说：一个人的成功是由百分之十五专业知识与百分之八十五的人际与处事能力组成的，而人际与处事能力都由礼仪来展现。
有礼仪品质的孩子到哪里都有好发展，而没素质的孩子长大后智商再高也没有出息，而餐桌就是一个展现孩子教养的关键地点。
著名的儿童心理学专家李玫瑾教授表示，长大没本事的孩子，吃饭时多半会有3种表现，暗示其情商很低，家长一定要及时地给予纠正。
3种吃饭表现暗示孩子未来没出息：
1、先动筷
中国自古以来都有一个不成文的餐桌规矩，那就是长者先动筷，客人先动筷，最不济也是等菜都上齐全了才可以吃。
但是随着时代的发展，物质水平直线上升，很多家长不会教育孩子这样做，这就导致了孩子在家想怎么吃就怎么吃，出门在外也不顾及主人家的感受，私自先动筷。
孩子的这种行为看上去只是小事，却会让其他人感到厌烦，认为孩子没有礼貌。
长期下去，孩子会变得越来越自私，以自己为中心，情商开始降低，严重影响人际关系与未来发展。
2、吃饭时发出巨大的声音
老话常说：“食不言，寝不语”。
之所以有这句规定，是因为在古人的眼中，只有吃饭时保持安静，才能更好地消化食物，品尝到菜品的美好。
虽然现在我们没有那么多讲究了，不至于吃饭时一句话不说，但是除了聚餐以外，还是基本保持着温馨的氛围进食。
可往很多餐厅一进，经常会看到满地乱跑大叫的熊孩子，他们的父母不仅不阻止，还会以孩子小作为借口，不为损害他人的食欲道歉。
这样的孩子如果没有被家长及时纠正，很可能会变得情商低下，长大后难有出息。
而事实上孩子做这些行为的主要原因是感觉自己被家长忽略了，因此家长要在孩子大喊大叫的时候，告诉他行为的错误。
然后教会孩子正确的语言表达，从而提高孩子的情商，让其变得有教养。
3、独占食物
孩子必经的成长阶段中，有一段时间孩子会很自私，这时的他们任性又霸道，很需要家长的及时引导。
而这种自私也会表现在餐桌上，孩子会把自己想要吃的食物都堆放在自己的面前，不允许其他人触碰。
家长一定要引起重视，不要认为这是小事，如果不阻止的话，孩子长大后就会非常自我，情商低下，在事业上以自己的想法作为第一选择，会没有出息。
怎样培养孩子的情商：
李玫瑾教授强调，3到6岁孩子性格塑造的关键时期，此时的家长应该抓紧时间引导孩子戒掉不好的行为，最晚也不要超过10岁。
一些家长认为孩子有一些小毛病很正常，其实这是错误的想法，孩子迟早要融入社会，学习什么叫做换位思考。
而以上的三种餐桌坏习惯，就说明了孩子不会考虑他人的情绪，恰恰也是孩子情商低下的表现。
情商是近年来心理学家们提出的与智商相对应的全新概念，他们表示，对于孩子来说，学会做人要比学会做学问更加重要。
从衣食住行到学习工作，情商无处不在，包含了感受他人情绪、自我激励、情绪控制、自我意识与人际关系等，如果孩子的情商很高，那么他就更靠近成功。
想要提高孩子的情商，家长可以用故事的方式引导孩子，就像下面这个故事，歪歪兔去外面餐厅吃饭时，总是晃凳子发出巨大的声音，牛老板与其他客人都很烦躁，所以歪歪兔的妈妈通过一件事让其意识到了自己的毛病，解决了一个情商难题。
这样的故事没有太多枯燥的专业知识，却能直接地引发孩子的思考，让孩子听过有趣的小故事，改正自己的餐桌礼仪问题，从而提高情商。
而这个故事选自《歪歪兔情商彩图注音读本》，其所属系列歪歪兔为我国著名早教品牌，质量值得保证。
《歪歪兔情商彩图注音读本》这套书共有8册，从性格、逆商、品格、性教育、社交能力等方面全面提高孩子的情商，帮助孩子养成好品质、
全书图文并茂，画风有趣吸引人，关键是全书注音，可以亲子阅读，也可以让孩子自行阅读，充当课外的文学启蒙绘本。