同学在当地高中任教，是位非常有名的优秀教师，老公也在高中。原来我的这位同学一直任教的都是重点班，她老公任教的是普通班。但近些年，我的这位同学越来越不想教重点班了。
也许很多人不相信，只要是老师，哪有不想教重点班的。但我这位同学真的是不想教的，用她的话就是，我的这些学生还不如老公班上的那些普通生，除了学习好没有什么让人留恋的。
第一：重点班的学生和家长几乎都不把老师放在眼里，让人非常寒心。
同学说，原来教普通班，家长见了老师还很热情，至少会寒暄几句，但重点班的家长，都傲气的不得了，很多面对面和老师走过，也不愿问候一声。在这些家长眼里，自己孩子都是天才，孩子学习好不是因为老师多么能干，而是孩子自身优秀，所以他们内心根本不会感激老师。
重点班的学生也是傲气的不得了，有的上课根本不听课，以为自己早会了。还有的明目张胆的上课睡觉，理由是自己不听也会。在这些学生心中，老师比自己也不厉害多少，他们更多靠的是自学，而不是老师的教育。所以他们也不会在内心对老师多么敬仰。除非老师才华横溢，超出他们的预期。但小地方的老师，连名校毕业的都没有，有几个能让学生佩服的五体投地的？
第二：重点班学生心机太重，处处和老师斗心眼，让人不寒而栗。
这位同学说，现在的优秀生心机太重了，非常可怕。
她班有一个孩子第一年就上重本线了，但距离北大清华还有点距离，还非常想挣学校的奖学金，所以就决定复习。但复习期间很郑重的问老师：“如果我明年考上北大清华学校奖5万，老师你能分多少？你分的奖也是从这5万里面出吗？”把我这位同学气的一天都没吃饭，她说现在的孩子太可怕了，学习就是为了挣钱，还害怕老师分她的奖金。
我的这位同学告诉这位孩子：“如果因为你考上北大清华学校奖我钱，我保证一分不要全部给你。”
还有的学生直面老师就说：你们应该感谢我们，没有我们这些优秀生，你们能挣那么多奖金吗？
目前的孩子很多对老师也是完全不尊重，认为老师教他们就是为了挣奖金。可怕吗？
第三：重点班学生毕业后基本与老师没任何联系，还不如那些普通生。
重点班的学生基本都能顺利考上一本，所以重点班的学生大学毕业后回到当地的不多，基本都留在大城市了。这些孩子留在大城市后与老师基本就没任何联系了，有些就算事业有成，也很少问候过老师。时间长了，基本就没任何联系了。
她老公虽然教的是普通班，但完全不同，每年春节，总有学生会专门拜访老师，也有很多孩子大学毕业后回到当地，各行各业的人都有。用她老公的话就是，各行各业都有我的人，办点什么事太容易了。同学装修房子，就是她老公的学生全程在干，从选材到装修一直到最后打扫卫生，学生都尽心尽力，还唯恐老师不满意。
这些普通班的孩子大多对老师感情都很深，从内心也非常敬仰老师，所以对老师吩咐的事也是亲力亲为。现在他老公和自己的很多学生都处成了哥们，经常在一起喝酒吃饭。
普通生，虽然成不了社会精英，但各行各业也少不了，对老师各方面的帮助可能还会更大！
第四：学校把重点班学生抬得太高，老师们好多也管不了。
现在的学校都喜欢到处掐尖，很多还是花重金挖来的，这样的学生到校后都是牛得不得了。
有个孩子学校是打算往清北方向培养的，学校不但给予单间照顾，还允许孩子不想上课可以不上，有任何疑问可以不分时间地点向老师请教，老师还不能拒绝。
有个孩子经常迟到，老师没批评几句，孩子就说，你对我要如此不满意，那我去别的学校好了。吓的老师再也不敢批评人家了，因为该生是学校花一万元重金挖过来的，真走了，领导肯定要找老师的麻烦。
人人都想教重点班，以为重点班学生学习好习惯好好管理，等学生考上名校，还能多拿奖金，但只有教过的才知其中的滋味。
现在的教育已经完全变味了，优秀生的思想很多也变了。他们功利世故，可以说都是精致的利己主义者，只要对自己的不利的事，坚决都不干。
当然，大部分优秀生还是好的，但一部分确实很让人非常失望，比很多差生还让人失望。因为他们的做人准则已经完全偏离了基本的道德底线。
教育，首先是教会孩子如何做人，目前的教育显然做的远远不够。