文/云校生！
近年来，随着在线教育的逐步普及，拍照搜题产品大量涌入教育市场。特别在疫情的影响下，在线教育得到了长足的发展，拍照搜题也乘势又火了一把。
拍搜产品指的就是拍照搜题应用的使用，拍照搜题的主要用户是中小学生。具体而言，就是中小学生将遇到的难题拍照上传，平台会有专门的答题官来帮忙解答，这些答题官以兼职大学生为主。当然也有部分中小学教师入驻平台，帮助学生答疑解惑。
拍搜产品的引发了广泛的关注和讨论，大家对此众说纷纭，莫衷一是。对此，云老师也想谈谈自己的看法。
拍搜产品引发热议的原因：
1、拍搜产品的初心令人质疑
教育本来是一项教书育人事业，拍搜产品作为在线教育的重要分支，想来初心也是为了更好地推进教育发展，服务广大学生。但看到当前各大教育机构使出浑身解数抢占拍搜产品市场的姿态，实在令人震惊。或许他们已经想不起当初开发拍搜产品的初衷。事实上，在他们拼命抢夺流量、抢占市场的过程中，拍搜产品的质量已经大不如前，甚至与初衷背道而驰了。
2、答题质量良莠不齐
正如前文所言，各种拍搜的答题官以兼职大学生为主。虽然大多数平台对答题官有严格的考核制度，对答题官的要求相对也高。但云老师在调查中仍然发现大量的不规范现象：答题官每天面对海量的题目，做错题的现象自然难免。此外，云老师还发现，不少题目虽然给出的结果没有问题，但解析过程漏洞百出。答题官思路混乱、考点不清等现象屡见不鲜，这就不能不令人担忧。因为这种劣质的解答不仅会在题目的结果方面误导学生，甚至会在解题思路以及做题态度等方面对学生产生不良影响。
3、学生对拍搜产品使用不当
拍搜产品的主要用户是中小学生，但大多数中小学生自制力较差，对拍搜产品以及学习缺乏清晰的认知，他们抱着应付的心态忙于完成作业，完全依赖拍搜产品。甚至有学生要求答题官帮忙写作文，还留言给答题官：“你要是不写，我就投诉你。”这样的现象实在令人心惊。倘若学生完全以这样心态来使用拍搜产品，负面影响的产生是必然的。
拍搜产品优化的建议
1、拍搜产品的开发应不忘本心
各大教育机构抢占流量的行为可以理解，但与此同时，更应该不忘初心，紧紧围绕做好教育的目标。在不忘初心的基础上规范产品市场，想方设法做好做强。
2、答题官的综合素养有待提高
一方面，平台对答题官的考核要求有待进一步提高。很多答题官自己都一头雾水，语无伦次地得出一个正确答案，这根本算不上合格的教师，要想真正帮到学生，答题官自己首先应该做到“不仅知其然，更要知其所以然”。
另一方面，答题官自己也应该严格要求自己，既然想要做这份工作，理应认真负责。倘若自己实在讲不出所以然，还是自觉不作为好。毕竟大多数人不缺这点钱，如果为了赚这份钱而强不知以为知，会误人子弟。
3、学生应合理使用拍搜产品
拍搜产品其实只是一个辅助性的学习工具，学生不应该过分依赖拍搜产品。做作业的乐趣绝对不在于完成作业，真正值得体验的是思考和分析的过程。遇到难题首先应该认真地独立思考，自己苦思无果的情况下，可以求助于拍搜产品。但也不要过分关注答案，而是应该关注答题官的思路和解析，从中获取真正有价值的东西。
云老师以为：应该辩证地看待拍搜产品。拍搜产品本身无所谓好坏，关键在于平台的积极引导和规范，在于答题官的自知和自觉，在于中小学生如何使用。
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