9岁小学生被高年级学生罚跪磕头,家长申请转学被拒,原因很无奈

有的学校为了让学生参与到学校的管理之中,增强学生对学校的认同感和归属感,便会让学生负责某个责任区的纪律管理。然而在执行过程中部分学生管理不当,便容易与同学之间发生冲突,甚至造成较为严重的后果。

9岁小学生被高年级“罚跪磕头”

小强(化名)是沈阳市于洪区某小学的三年级学生,一天中午吃午饭之前,小强和另外两名不同班级的同学到厕所方便,当时五年级的小志(化名)在厕所执勤,负责厕所的纪律管理。

在小志执勤过程中,认为小强和另外两名同学在厕所说话了,属于高声喧哗,影响到了老师休息,于是便对他们3人进行了处罚。

然而在处罚方式上却让人有些难以接受。除了最基本的罚站外,小志还要求他们3人依次跪下磕头。

其中一名同学迫于小志的压力,不得已跪下磕头离开了。而轮到小强的时候,小强并不愿意做出如此羞辱人格的行为。

看着小强没有照着自己的要求去做,小志便踢了小强一脚,随后强行将小强的头按在地上磕头。

确诊“重度抑郁”

这次经历让小强深受打击,神情变得呆滞,怎么都不肯去学校上学。随后还出现了身体僵硬、尿裤子尿床等情况。

随后小强的母亲便带着小强去看医生,经过医院诊断后,小强被确诊为”重度抑郁”,而他才9岁。

针对小强的状况,医生建议小强转学,改变学习环境。

家长申请转学被拒,原因很无奈

考虑到小强的情况,小强的父母便向学校申请了转学。然而让小强父母没想到的是,对于转学这个提议,当地教育局的一名女干部称,因为小强的经历不属于“校园欺凌”,所以家长提出的转学要求不予支持。对于这样一个原因,小强的父母倍感无奈。认为如果这都不算“校园欺凌”,那什么才算?

然而小强现在的状态很不好,再加上他也不愿意去学校上学,导致家长进退两难。

一些感受

让学生参与到学校某些区域的管理,从出发点来说是好的,但是在此之前学校或者老师应当对学生进行培训,让他们知道自己的义务和责任是什么。不能胡来,更不能乱来。

如果小强一行确实在厕所大声喧哗了,那么罚站的处罚或许还能说得过去。但是下跪磕头的这种行为,确实太过分了。这已经超越了处罚的本质,反而变成了一种“宣誓主权”的警告手段,对于学生而言极其不合理。

事发之后,小强因为遭受了羞辱,自尊心受到了严重的打击,这时候已经不适合在原来的学校上学,如果强行让小强在原学校上学,那么无疑是在反复刺激小强,并不利于其身心健康的调整和恢复。

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所以此事的发生,学校、老师、当事学生以及其家长都需要承担不同程度的责任。对于家长而言,在平时教育孩子过程中就得让孩子让孩子学会尊重他人,这样才能获得他人的尊重。不能仗势欺人,更不能欺负弱小。

而对于校方和老师而言,应当加强学生的教育和管理,在让学生负责某区域的执勤时,需要强调哪些行为能做,哪些行为不能做,这样同学们才能避免犯错。

同时,此事发生之后,为了化解小强的心结,让小强早日走出心理阴影,还需要小志主动向小强真诚地道歉,不然小强可能始终放不下这件事,就容易影响到身心健康。

标签: 孩子

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