一直以来，在国内，教师节都是一个很重要的节日，在这一天，很多学子都会为自己的老师送上最诚挚的祝福，为老师的辛苦耕耘和付出表示最由衷的感谢，可是现在却有着越来越多的教师，说到自己，不想过教师节了，甚至说教师节希望取消掉，这又是怎么一回事呢？
原本象征着尊师重道的一个传统节日，如今却有越来越多的人开始逃离，甚至不管是老师，还是学生，这一天都感觉成为了一种沉甸甸的负担，老师不想过，学生不愿意过，这又是怎么一回事呢？
越来越变味的教师节，究竟该怎么过？
其实教师节很多老师越来越不想过，最主要的原因在于，教师节已经在逐渐失去相应的味道，每年教师节，各种各样的绯闻奇葩事也是扑面而来，比如说很多家长或者学生，都会在这一天想着应该送老师什么样的礼物，一边老师日后给自己进行孩子或者自身进行关照，送东西还要有讲究，不能太贵重，也不能太随意，礼物要拿的出手，也不能太奢华，另外还要看到别人送了什么东西，不能太丢了面子，让老师难堪。
而很多老师也乐于接受学生家长或者学生礼品，而且有的还要双份，这都几乎成为了一种潜规则，比如说最近的某学校教委会，明确要求，给老师买礼物，统一买鲜花和巧克力，然后要买双份，一份用于过节当天给老师当面送上，一份用于老师的办公室里面，和其它教职工共同分享使用，还未过节，要买的东西都早已安排好，而且这是每个学生要送的最低配置，也就是说，实际上除此之外，其其它要送的东西自己掂量这来，说是这样说，但是你敢随意送吗？
教师节，如今送礼过节，根据所送的礼物来看学生或者学生家长对于老师的孝心，如今早已变得一种歪风邪气，送的东西也会被老师用笔记记下来，作为一项很重要的事情，每一年，都有人因为送礼送不到位，过了截止后被区别对待的，甚至之前又爆出，有的学生送的礼物实在是太过寒酸，直接被老师当面扔到了脸上，这种逐渐开始走形式，走流程，还有私自攀比的送礼风气，早已让本该发自内心的节日祝福逐渐的变了味道，甚至让本该学生对老师的感激之情，而这之前和谐师生之情蒙上了一层阴影，也让越来越多的学生或者学生家长开始排斥起教师节这个节日。
教师节，逐渐演变成为了学校的表彰和批判大会？
除了上述的送礼成风，互相攀比，让教师节逐渐失去其本身的意义之外，还有另外一层因素，就是目前的很多学校，在教师节当天，都会举行所谓的优秀教师颁奖大会，当然既然有颁奖，那么自然也有一些之后的批判和反面典型学习了，很多学校的校长或者校园领导，借助教师节当天的过节气氛，会对于学校的优秀教师进行颁奖典礼，对其优秀的贡献做出对应的奖励，梳理其他老师学习的榜样，这本是无可厚非，也是可以提升老师积极性的。
可是，除此之外，还会在会后，或者过完节后，对于其他的一些老师，进行对应的批判和反面典型教育，为了缓和学生，学生家长，教师之间三者的关系，很多学校都会定期的发送一些学生满意度调查，针对于教师的授课评价，态度评价等等，这个评价单由教师定期的发送给学生，学生填写或者学生家长填写，最后再上传到学校，进而实时掌握学生对于老师的教课水平，态度等各方面的评价，这也会作为老师的职称评定，评优等重要的参考标准，同时也可以规避自身的一些责任，一旦出了问题，可以将所有问题全部推到老师身上。
为了让自己的评价足够高，也为了少一点家长或者学生对于自己的负面评分，很多教师不仅要将日常的课程教好，还要顾及到学生对于自己的想法和意见，所以很多老师都会尽量的讨好学生，生怕学生的一些投诉，或者学生家长的一些举报，如此这般，也让很多教师将很多精力都投入到对于学生和学生家长对自己的满意评价问卷回收的过程，而只要大家都给自己打高分，总体评价愈高，这样一旦学生和老师发生纠纷矛盾，或者学生除了一些学业或者校园恶劣事件之后，自己也可以在第一时间，用这个作为规避责任的一个留底，从而让自己明哲保身，最后由学生或者学生家长承担一切。
正因为如此，教师节已经逐渐变了其对应的味道，因为里面的优秀教师，其实有时候不仅仅是教师教学成果的考虑，其更重要的在于学生家长和学生对于老师的重要评价，打分回收问卷意见进行参考，而且占据的比例越来越高，那么老师为了评为优秀，则会拼命地进行讨好学生，讨好学生家长，有的也会通过各种高压对学生进行一些恐吓，让其不要对自己做出任何负面评分，由此让是本身的师生关系变得越来越紧张，而不屑于做这些的教师，则在自身学生发生问题（如打架斗殴，或者成绩下滑，校园暴力等）所有的责任都会推到老师头上，也会被学校领导作为负面的典型案例，进行不断的警戒！
学生与老师之间的关系，越来越微妙
有的老师说，现在的老师越来越不好做了，学生不敢说，不敢骂，更不敢打，要学会哄着，还要学着怎么拿捏学生的心思，让学生对自己的印象好，同时又要让学生愿意学习，总之一点，老师怕学生投诉举报，更怕学生家长来学校闹事，学校也越来越重视这一块，所以现在的很多教师俨然已经变成了一种弱势群体，怕学生不喜欢自己，更怕学生成绩不好，最怕的还是学生打架斗殴，还有校园暴力欺凌事件发生在自己的学生身上。
老师和学生之间本身应该是学生尊重和敬畏老师，可是如今的关系早已对调过来，学生不怕老师，老师需要哄着学生，所谓的教师节，也早已变成了一种形式和流程，学生或者学生家长，按照约定好的流程然后给自己送上对应的礼品，然后自要很感激很感动的表达感谢，之后的话要对于送出重礼的学生给出特出照顾和关怀，学生对于老师的尊重或者爱戴，其实也是流于表面，教室接过了之后，曾经是怎样，后面还是怎么样，学生觉得老师收了礼物，就应该迁就着自己，同时老师为了更好的评分评级评优秀，也需要不断的讨好着学生，二者之间的关系早已变得畸形，大家都心知肚明，不说出来而已。
如今的教师节，早就失去了原本的那种味道，说是走过场似乎也是不为过，表面形式化的感激，其实让彼此都会很累，看似表面其乐融融，然而背后却早已是千疮百孔，一个按照预定的流程送出对应的东西，一个收好对应的东西，然后参加学校组成流程化的颁奖，然后那些不适应规则的，最后被学生或者家长举报，最后成为了校领导宣传和标榜的典型负面案例，对于学生，老师是不敢打，不敢骂，不敢说，还要让其学习成绩提升，更害怕突然出点事情被舆论曝光，最后所有责任都会绝对到自己身上，所以战战兢兢。
为什么教师节越来越变了味道，也在于如今的学生和老师之间的角色之间的对调和转换，除此之外很多东西，都变得流程化和刻意，也变得逐渐失去了其本身的价值和意义，所以越来越多的教师呼吁取消教师节。
对于如今的已经变了味道的教师节，你是怎么看待的呢？欢迎在评论区积极留言，期待你的精彩评论！
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