教育部出台的这一提案,引发无数中小学家长争议,你怎么看待

教育上的水是什么就是情,就是爱。教育没有了情爱,就成了无水的池,任你四方形也罢、圆形也罢,总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水,时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊

更多注重学生“阳刚之气”培养

近日教育部发布了一条这样的消息,一时间占据了各大平台的热搜,全国政协委员提出《关于防止男性青少年女性化的提案》,很多网友表示不理解,之后教育部便回应说:更多注重学生“阳刚之气”培养。

其实根据提案和回应中可以看出,其中教育部是希望学校可以加强体育教师配备,希望开展系列的健康教育以及能够加强学生们的心理健康教育,并希望各个学校能够加强体育教师素质能力。

看到这条新闻之后,底下很多网友们表示不解,纷纷回应,教育部这是什么意思,到底是想让学校注重体育素质培养,为什么会刻意提到女性化?并有网友称,教育应该是在培养“人”,不要区分什么男性、女性。对教育部这一提案和回应,做出了很多争议。

其实在这之前教育部也发布了类似文章,加强体育美育教师的管理,在这一办法中也是提到希望学校能够提高体育教师素质能力,也要改进体育教学方法。毕竟在14岁之前的孩子属于性格定型期,如果不能够注重培养素质教育,很容易被外界环境影响,毕竟大多数老师都是女教师,男生们很容易被影响。

中小学校老师分布现状

当你进入中小学之后,你会发现70%-80%的老师都是女教师,因此很多男生从小就会被女性长辈包围,甚至家庭教育中也会以妈妈为重心,长期受到女性环境的影响,担心男孩子会不经意继承女性的性格,缺乏男子气概。

学校的老师大部分都是女性,在评价和教育学生的同时也会带有独特的视角和思维方式,而且现在社会上普遍需要顺从且听话的从业者,很多具有冲劲和反叛的男生就会被带有异样眼光对待。

从教育男生的角度来看,学校可以适当增加男教师的数量,不仅如此,家庭和社会也应当行动起来,从加强身体素质教育开始,让学生从小就成为顶天立地的男子汉。一般而言,男生更喜欢冒险和奔跑类运动,从生理上来分析,男生每周大概需要4次左右的课外活动,而如今学校为创造安静的校园环境,以及大量时间被文化课占据,导致学生们享受不到课外活动和体育课。

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父母应该如何培养男孩子性格

除去学校之外,学生还有大部分时间在家里,那么父母又该如何做,才能对男孩子带来更好的性格培养呢?首先要培养孩子的独立性,让孩子从小明白:独立对男孩子来说是人生最宝贵的财富。其次要让孩子拥有承担责任的能力,男生更加调皮捣蛋,也容易犯错,面对错误应该及时引导孩子反思问题,让孩子勇于承认并承担后果。

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