教师这份职业虽然很体面，工作性质收入稳定，但是不同地区的教师每个月的工资差异非常大。经济比较发达的地区的教师每个月工资有一万元左右，而偏远地区的教师每个月工资可能只有两千出头。
所以在社交平台上经常会有一些教师吐槽自己的收入太低，看了一些教师的抱怨之后，刷新了很多年轻人对于这一岗位的认知，更是有一些人把教师这个行业拉入了自己的“黑名单”。很多教师觉得自己除了白天在学校工作之外，经常牺牲自己的休息时间为同学们批改作业，准备第二天的课程。若是班主任，晚上还要查寝，处理学生内部事务。等忙完所有事情后已经很晚了。所以经常工作到很晚。
可是自己每个月拿到的工资和实际付出的辛苦差距太大，心里不平衡也是很正常的。虽然官方统计的教师月均工资将近一万元，可是教师工资低这个事实仍然没有改变。
教师每个月的工资除了基本的底薪之外，还有福利津贴和绩效等。绩效工资的存在也是为了更好的激励教师认真工作。绩效工资从2009年开始实行的，主要的评价标准是根据教师的工作态度和工作效率来决定教师的绩效工资的高低。虽然绩效工资的存在一定程度上能进一步提高教师工资，建立起更科学的薪资评价体系，但绩效工资仍然存在着弊端。比如评价标准过于主观化，丧失了本应有的公平性。
关于教师工资的新方案中提到了三类特殊人群，这三种教师的工资将会进一步上调。
一、一线教师
以往一线教师和学校内的行政老师每个月的工资都差不多，但一线教师每天需要在讲台上讲课，而行政老师往往只需要坐在办公室里，按规定时间上下班即可。而且行政老师往往会获得比一线教师更好的福利待遇，这就导致了有大量的一线教师选择离开教学岗位，更愿意担任行政工作。可真正有才能的老师都去了行政岗位的话，那么谁来负责学生的未来发展呢？所以想要提高教学质量，势必要提高教师待遇，才能促进教师的教学积极性。
二、班主任
班主任是各个课任老师中最辛苦的一个岗位了，有的班主任还需要担任班级的某一具体科目的老师，其他课任老师上完课之后就可以呆在办公室里，可班主任还要负责班级的纪律以及和学校通知有关的大小事宜。如果班级学生出了事，班主任也要承担相应的责任。可是班主任每个月的薪资比课任老师只多一百元，多付出的时间和精力是这100元弥补不了的。班主任因为承担了太多任务，所以理所应当的应该提高班主任的薪资待遇。
三、农村教师
偏远的农村地区教学资源较差，而且教学条件，学校的基本硬件设施也都很差。甚至有些教室里都没有空调电扇，宿舍也同样如此。在炎热的夏季上课根本就无法忍受这样的天气。而且一些家住在城市里的老师并不愿意到农村的学校教书。往返交通不便捷也成为了教师流动的一大阻碍，而薪资低则构成教师流动的又一大阻碍。如果能进一步提高农村教师的待遇，可能会吸引更多的教师主动前往农村地区的学校教书。如今，我国城乡收入差距有扩大的趋势，而想要缩小这一差距，教育也是其中的关键一步。农村孩子获得的教育资源相对于城市来说要落后很多，这就形成了一个恶性循环，如果农村孩子能够享受到同样的教学资源，他们会用自己所学到的知识提高收入水平，进而就可以缩小城乡之间的差距。
教师每个月的工资虽然可能没那么高，但是未来几年内，教师这个群体会被逐渐重视起来。毕竟教育是我国的立国之本。而且教师的社会地位并不低，人们对于教师也很容易产生好感。如果将来有意向成为一名老师，除了报考相关的师范大学以外，还应该在大学期间备考教师资格证，目前这个证书只允许大三以上的学生报考，在笔试通过之后，还要经过一轮面试才可以拿到证书。进入了教师行业，就要提前做好吃苦的准备，我们付出的越多，孩子学到的也就越多。
你所在的地区教师每个月的工资是多少呢？你觉得现在教师的工资是高是低呢？