一个老大难的教育问题要解决了，家长教师很高兴，而学生不乐意了。
教育要发展，其间产生各种各样的问题矛盾在所难免。有问题并不可怕，可怕的是不能正视问题合理解决。针对人民群众呼声较高的问题，教育有关部门只要下定决心统筹安排，家校联动，社会各方力量配合，绝对能化解矛盾解决问题。
其实教育部门对人民群众普遍关心有令人头痛的问题一直很关注，一直在谋划寻找解决的途径方法。近日教育部发布了一则重要通知——《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，向中小学教育中学生该不该带手机这一老大难问题开刀了。
手机已经不再是简单的通讯工具了，手机功能越来越强大，在给人带来便利的同时，也带来了教育管理上的许多烦恼。为了一个手机，家长和孩子发生争执，教师和学生发生矛盾，一个手机有时等同于一条年轻的生命。
教育部发布“手机管理通知”，目的是为了保护学生视力，让学生在学校能安心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康。对学生能不能带手机进学校做了具体规定。1.中小学生原则上不得带手机进校；2.确有需要的，要经家长同意提出书面申请，进校后必须把手机上交学校统一保管，禁止带入课堂。
绝对禁止学生任何时间任何地点使用手机是不可能的，那么如何引导学生合理使用手机呢？教育部的通知对学校提出了具体要求。
首先，学校要和家长沟通好，家长应切实履行职责，形成家校协同育人合力；学校老师也要通过多种形式教育引导学生，让学生科学理性对待并合理使用，不可有简单粗暴强制的行为。
其次，学校要将手机管理纳入学校日常管理体系，制定具体方法，明确统一保管场所、方式、责任人，提供必要的保管装置。学校同时要设校内公共电话、班主任沟通热线等，解决学生和家长间的通话需求。
第三，也就是最为关键的一点，学校不得使用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
教育部的通知精神估计在新学期将得到落实，“学生使用手机”这一老大难问题将得到基本解决，当然在落实过程中肯定会出现一些新问题；尽管如此，家长们还是比较放心的，从此不给孩子手机有了充足的理由；老师们也定心了，以后管理学生手机可以理直气壮了，教育部的通知给了他们十足的底气。
但有学生很是伤心，内心就像有无所草泥马奔腾而过，情绪完全在风中凌乱了。游戏受限制了，视频刷不了了，聊天限时了，更为关键的当堂查作业答案、抄袭作业一类彻底没戏了。当然并不是所有学生都有这种伤心情绪的，很多学生还是希望学校好好整治的，给他们营造一个竞争向上一心一意的学习氛围。