1月31日，湖北省武昌实验小学校长张基广建议中小学校设置“爸爸接送日”，以激起家庭教育的“父能量”。接送孩子上学的除了老人，多是妈妈；参加学校家长会，绝大多数是妈妈；学校开展大型活动时，参与的多半还是妈妈。看到这里，首先我很赞同校长的说法，但也想起我自己的过去和我观察到的情况，可以设计得更灵活！
为什么可以设置“爸爸接送日”？首先是时代在发展，社会在进步，在现在的生活中，家长亲自来接送子女，算是比较常见的了，而其中的“爸爸”，不过再怎么样，一个学期下来，肯定会有这么几天是有时间来接送孩子的，很少有家长从早忙到晚，就算是有，也应该是少数的，所以“爸爸”是有条件，也有能力来接送自己的孩子（当然也会有例外）；其次，子女教育需要“爸爸”，在新闻中，我理解的是，在这位校长观察中，接送孩子的，除了老人，大多是“妈妈”，而参加学校重要会议的，也是“妈妈”，因而，在孩子的教育中，“爸爸”就缺位了。至少说，在和学校沟通这一块是缺位的。因此，就想通过设置这么一个“爸爸接送日”来弥补这个空缺！
我在中小学阶段的感受！不知道有没有人和我的经历差不多，我上学那会，由于是上民办学校，所以就有校车接送，我初中和小学都是坐校车。而到了高中，上了公办学校，没有校车，而且我当时也是住宿了，每周只回来一次，刚开始，一家人送送我，我感觉挺好的，但是后面，我都是自己一个人坐公交车过去，自己坐公交车回来！而参加学校的活动，小学的时候都是父母一起来参加，但是到了初高中就只有父亲，因为家离学校比较远，家庭发生了变故！所以在我当年的学习生活中，不存在父母接送这个问题，而参加家长会，我情况可能比较特殊！
应该通过活动让“爸爸”也重视家校沟通。都知道，很多“爸爸”是会主动关心孩子的，在我读高中那年，就知道有一位师兄，他的爸爸就很关心他的学校，甚至为此放弃了晋升机会，抽出更多的时间来学校了解孩子的情况，最后那位师兄也成功考上了中山大学——应该是我们高中的第一个。确实有这么负责任的父亲存在，但是也有的“爸爸”是不上心的，我当年上初中的时候，班主任就给我们讲了一个事情，一次开家长会，有个家长去了孩子的小学所在的学校！所以我们是需要通过这种方式，让那些不上心的“爸爸”重视子女教育！
设置“爸爸接送日”非常赞同，但也需要灵活的，不能够说固定那一天一定要那个人来接送！一个固定的日期的想法是挺好的，但是非要固定好像也不好办，因为每个家庭都是特殊的，你不知道哪一天都有空，规定都要“爸爸”来接送，那是不现实的，如果只是建议，那效果可能不是太好，所以我觉得是每个月“爸爸”来接送几天，但是更确切地说，是不经常接送的人那几天来，至少能够让老师认识家长，这样心里有底，同时也能够让家长更好认识老师，增进彼此的了解！
如果真的能够灵活开展这样的一个活动，肯定是可以增加父母们对孩子学校的了解，同时如果老师们能够配合，如果真的能够灵活开展这样的一个活动，肯定是可以增加父母们对孩子学校的了解，同时如果老师们能够配合，那也可以接着接送的机会增进老师们对孩子家长的理解，这样家校联合，互动密切，更有助于孩子的成长！