高中生公认“最不受欢迎”的4门课,尤其第3门,专家也不建议开设

每一个孩子在高中时代都会面临课业压力,并不是所有孩子都能够很好地平衡每一科之间的学习,大部分的孩子都有着或多或少在某些科目上的偏科,尽管偏科现象广泛存在屡见不鲜,但是它却是孩子们学习道路上的“劲敌”。

为什么会存在偏科现象呢?大部分学生逃不过两种情况:

学科之间有差异,而每个孩子的学习能力,不一定与之相匹配;

还有一些客观因素,比如不喜欢该科目的任课老师、自身的学习惰性等等。

虽然孩子们的偏科情况不尽相同,但是以下四个学科却是孩子们普遍存在“厌烦心理”的学科。

高中生公认“最不受欢迎”的4门课,尤其第3门,专家也不建议开设

稳居最不受欢迎榜第一名——数学

数学是很多人学生时代的死敌,多少人都在感叹当年,就是因为“低头捡了个笔”就再也听不懂数学了,这是一个“牛的是真牛,不行就是不行”,极其两极分化而且呈埃菲尔铁塔型的神奇学科,学霸能享受解题的幸福,而学渣只能痛哭又头秃

数学还有一个令人称道的神功——催眠,作为眠神器的数学课,每一个数学老师都像是一个拿着摆钟,给你进行催眠运动的心理医生。

长大后每一个失眠的夜晚,都无比地怀念当年数学老师几句轻声细语,就让全班睡着的人看起来一马平川,唯独只剩下几个上下眼皮努力战斗的勇士,和一两个少写一道填空题得145分的数学“灭霸”,同老师一唱一和的神功。

数学凭借着它的“变态”,让许多高中生“等待着下课,等待着放学,等待没有数学作业的一天”,位列不受欢迎学科排行榜第一名。

和数学“同病相怜”的第二名——物理

数学有个好兄弟名叫“物理”——

所有数学老师都会说,学好数学才能够学好物理。

所有物理老师都会说,数学是你们学好物理的基础。

这兄弟俩相似的思维模式,让数学题不会的孩子面对物理题时也是束手无策,只好从数学课睡到物理课。

对于文科生来说,物理的痛苦仅仅存在于会考前;对于理科生来说,物理的痛苦将持续整整三年,让你怀疑人生:声光电力热这些现象,明明在现实生活之中熟得不能再熟,到了课本上就变成了完全不认识的东西。

物理靠着它的“磨人”,让许多高中生特别是理科生,在许多夜晚和同样做不对的“失声痛哭”,位列不受欢迎排行榜第二。

学生群体褒贬不一的第三名——英语

作为一门“洋”学科,英语在中国虽然已经大力推广了三四十年,但是依然让许多孩子感觉到“水土不服”。

英语和数学物理不一样的地方在于,后两者都是在知识结构本身上的复杂性,让许多孩子叫苦不迭;而前者在根本上,就是我们所学的英语知识,与现实生活应用的脱节而造成的难度。

英语学习在中国的实际教学中,有一个特别令人不解的现象——

英语考试分高的孩子大部分都很难与老外流畅地交流,而有很多英语口语相当不错的孩子,笔试却很糟糕。

回首高中岁月,多少中国孩子被老外自己也弄不懂的语法和音标苦苦折磨,尽管英语并没有数学和物理那样有难度,但是依然在许多孩子心中是恶魔一般的存在,甚至乎有调查显示,高中阶段讨厌英语孩子的数量,多于讨厌数学孩子的数量。

英语不仅在孩子们心中“臭名昭著”,连许多课程教学专家也建议:取消现在的英语教学死板制度知识,改成实用性更大更为灵活的英语必需知识学习,甚至建议取消现行高考中的英语考试改为可以参与多次的水平测试。

鉴于英语的“死皮赖脸”,光荣位列不受欢迎学科第三名。

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让文科生又爱又恨的第四名——地理

名字里带着“理”字,却在高中阶段是文科科目;高中阶段是文科科目,却在大学专业里只招理科生

作为文科专业里的理科,地理是一个兼备有文科和理科特色的学科:说它靠理性思维空间感吧,可人文地理却有许多死记硬背的知识点;说它靠死记硬背吧,但是自然地理和区域地理,却要用到计算能力和理性空间感。

物理是折磨理科生的一把好手,那么地理就是文科生的命中天敌,多少文科生在自然地理的计算中绝望咆哮,在人文地理中的大段记忆里潸然泪下,在区域地理的匹配综合混淆中也头秃,让文科生见到它,直呼“好家伙”。

地理这个“小妖精”凭借它的迷惑性,位列不受欢迎排行榜第四。

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每个学生都有自己讨厌的学科,但高中阶段切不可因为偏科,耽误大局

以上这几个学科在孩子们心中的地位,随着逐步加深的学习程度“江河日下”,但就算孩子们再讨厌它们,也不能够让它们在高考中“出局”,抵触和偏科的心理虽然正常,但是长久下去,如果不能够得到解决,受损害的只会是孩子自己。

如果孩子存在偏科的现象,特别是偏科严重影响了整体成绩,家长一定要重视起来,但这并不意味着对于孩子的偏科,进行无休止的指责还有毫无益处的谩骂,能指挥家中孩子们对于该学科的抵触情绪,甚至能够影响到亲子关系。

对于孩子偏科,最正确的做法应该是努力分析出孩子的偏科原因,帮助不同的孩子,针对不同的偏科情况对症下药,只有孩子自己体会到偏科的害处,才能够让孩子打起努力弥补的意识,真真正正对孩子自己的学习负责。

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