读幼儿园只是玩?婆婆的一句话,让宝妈当场翻脸

养育孩子,无疑是一个需要投入许多心血,却又让父母甘之如饴的过程。随着孩子年龄的逐渐增长,把孩子送入幼儿园也是大多数家长的第一选择。一方面能让孩子适应学前教育,另一方面也可以解放家长的时间。然而许多长辈却并不认同,觉得幼儿园没有什么意义。

小王是一名新手妈妈,虽然年纪不大,但是却有一颗好学的心。她平时在养育孩子之余,也总是努力学习育儿知识,想给孩子最好的教导,让孩子能够更好的成长。然而生活总是存在压力,儿子虽然还很年幼,但是宛如一只四脚吞金兽,处处都要花钱。

怀孕以来,家庭的经济压力一直堆积在孩子爸爸身上。小王自然也非常心疼老公,考虑着想把孩子送入幼儿园,自己出去工作贴补家用。然而婆婆却有不同意见,她觉得幼儿园收费那么贵,不就是带着孩子玩嘛,她把孩子带回老家乡下,等上小学再送回来。

对于婆婆的建议,小王强烈反对,婆媳二人爆发了激烈的争执。其实,很多老年人都和小王婆婆有着相同的想法,觉得幼儿园没有必要,在家自己带孩子也一样可以。这是年代差距所造成的理念差异,老一辈人生活在物质匮乏时期,对幼儿园还停留在过去的片面印象之中。

有些人对幼儿园通常存在哪些误解?

1,只是哄孩子玩

在经济不发达时期,很多幼儿园的教学内容比较单一,简单教一下拼音和识数,大多时间都是哄着孩子玩。与其称之为幼儿园,不如说是托儿所。但是如今的幼儿园已经完全不同了,老师都是学前教育科班毕业,课程设置也都有着科学安排。绝不仅仅是哄孩子玩,而是培养孩子各方面的能力,为孩子的小学教育打好基础。

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2,太老实会被欺负

有些家长总是不放心自己的孩子,觉得幼儿园里人员杂乱,来自各个家庭的小朋友都混在一起。害怕自家宝宝性格内向,太过老实,容易被人欺负。其实小孩子发生矛盾是非常正常的现象,家长和老师都会关注孩子的状态,一旦出现异常现象,一定会出面协调的。而且,孩子不可能永远活在父母的庇护下,总有要与人群社交的一天,在幼儿园中也可以锻炼社交能力。

3,老师打骂孩子

还有一些家长,受到网络上负面报道的影响,觉得幼儿园里危险重重,老师会打骂虐待孩子。家长保持警惕,防微杜渐是必要的,但是也不能过于焦虑。随着社会对幼儿园教育的重视,如今大部分幼儿园的安全防护工作还是很周到的,家长也可以通过摄像头关注孩子在幼儿园的状态。

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很多人对幼儿园存在误解,主要是由于年代差异和消息不流通所造成的。家长的心情可以理解,都是因为担心孩子而已。幼儿园在孩子的成长中具有不可取代的积极意义,如果没有特殊情况,家长还是要让孩子进入幼儿园接受系统的教育。

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幼儿园在孩子的成长中具有哪些作用?

1,培养八大智能

幼儿园的职责,主要是通过分组活动、户外游戏等方式培养孩子的八大智能。具体是:八大智能包括:语文智能、数理逻辑智能、空间智能、音乐智能、人际关系智能、自省智能、自然观察智能和身体动觉智能。这些能力的培养需要专业知识作为基础,家长在家中很难独自完成,还是需要把孩子送入幼儿园。

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2,教导生活技能

除了上述八种能力,幼儿园也会教导孩子的生活技能。比如让孩子独自吃饭、自己铺床、自己穿衣服等等,这些基本生活技能的学习,是孩子成长的必须。很多家长都反应过,自己孩子原本在家里需要喂饭,满屋乱跑也不肯好好坐下吃。可是去了幼儿园几天时间,已经可以自己吃饭了,幼儿园所带来的生活技能的进步是显而易见的。

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3,明确规则意识

幼儿园可以帮助孩子明确规则意识,让孩子懂得规则,具有秩序感。孩子在幼儿园与老师同学相处,自然不能像在家中一样随意,需要遵守幼儿园的规章制度,建立秩序。而幼儿园能够帮助孩子明确规则,掌握做事的尺度,让孩子学会规范自我行为,这是家庭教育很难做到的。

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0-6岁是幼儿成长的关键时期,如果放任孩子在家中闲玩,错过了这个学习的黄金阶段,对孩子的危害是不容忽视的。但是家长也需要注意,把孩子送入幼儿园并不意味着父母可以放手不管,家长还是需要做好相关工作,帮助孩子顺利适应幼儿园的生活

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家长应该如何做,才能让孩子顺利适应幼儿园?

1,减少入园焦虑

家长在孩子入园前,应该帮助孩子做好心理准备,减少孩子的入园焦虑。可以多对孩子对幼儿园进行积极的描述,让孩子产生期待。也可以带孩子提前熟悉一下幼儿园的环境,让色彩斑斓的卡通设施提升孩子对于幼儿园的兴趣。

2,与老师多沟通

孩子进入幼儿园之后,家长需要和老师保持沟通,互相配合,关注孩子的心理状态。及时发现孩子的异常表现,与老师保持交流,双方共同努力帮助孩子更好的面对成长。尤其是很多时候,孩子可能在面对老师时有所保留,但是却愿意与父母说出心里话。父母和老师加强沟通,双方才能真正全面的了解孩子。

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3,正向的语言表达

有些家长喜欢用幼儿园和老师来吓唬孩子,这些负面的语言表达将会让孩子对幼儿园感到害怕,产生抗拒的心理。家长可以在与孩子交流时多做一些正向的语言表达,交流一些让孩子感到快乐的事情,比如同学的趣事,学到了什么知识等等。

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陈鹤琴教授是我国现代幼儿教育的奠基人,他认为:“幼儿教育应该注重自由活动、注重户外活动、规定标准、研究幼稚生心理。”

随着时代的发展,幼儿教育不断完善,已经承担起为孩子培养全面能力、打好基础,衔接小学教育的重要功能。家长应该为孩子选择适合的幼儿园,帮助孩子做好心理建设,更好的融入幼儿园生活。

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