近日，武汉一小学校长提出：建议中小学校设置：“爸爸接送日”，以激起家庭教育的“父能量。”
该校长所在学校在2019年就将每月的8号、18号、28号设置为“爸爸接送日”，明确要求爸爸们必须在这一天来学校接送孩子。如果孩子的父亲不能到场，也可以由孩子的叔叔、伯伯、舅舅等男性亲属来接送。
校长呼吁更多的学校可以开展类似“爸爸接送日”这样的活动，让全社会营造家庭教育的良好氛围。
对此，网友反应褒贬不一。
确实，大多数家庭都是爸爸在外工作或者夫妻二人都上班。中小学上学通常比上班时间晚，放学又一般比下班时间早。要接送孩子，可能需要向工作单位请假，或者是未工作的一方，以及家里老人去接送孩子。
另外还有网友提到的父母在外地工作的，出差的，或是单亲家庭等等。
对此前面也提到，该校长有说明，如果在“爸爸接送日”有爸爸们不能到校的，可以由家里男性亲属来接送。
该校长提出这样的建议，也与现代家庭教育中，越来越多的提到“丧偶式育儿”有关。
大多数家庭中，爸爸是主要劳动力，是家里的经济支柱，上班加班很正常。接送孩子的，基本上都是妈妈或者家里的老人。家里的家务和教养孩子的事多是妈妈在操劳，长此以往下去，早出晚归的爸爸在家庭教育中渐渐变成了“隐形人”，俗称为“丧偶式育儿”。
还有另一种“诈尸式育儿”，是指在家庭教育中常常“消失”的一方，偶尔还会指责孩子或者在家操劳的另一方。比如：挑毛病，没事瞎指挥，说风凉话，扯后腿等等 。这种状况带给孩子的伤害更甚于“丧偶式育儿”，由于父母的教育观念不同及各种矛盾引起争吵，影响家庭的和谐。
著名关系心理学家胡慎之老师在《如果父爱缺席》一书中分析了家庭教育中“丧偶式育儿”和“诈尸式育儿”的现状，提出，人们如果遇事恐惧、退缩，犹豫不决——逃避、社恐、没主见、自卑、神经质、讨好思维、不敢展现自己等等……90%的人生短板，源于父爱缺席！
如果一个家庭中父亲严重缺席，那真的是一个家庭的灾难。
曾经大火的热剧《都挺好》中，面对强势且重男轻女的苏母，每每在女儿明玉受到不公对待时，严重缺席的苏父苏大强，像外人一样视而不见、置若罔闻。当明玉质问他时，他只答道：“我也管不了！”结果还在上学的明玉与苏母决裂，在外独自谋生。
再回来看小学校长建议开展类似“爸爸接送日”这样的活动的事，出发点是希望忙碌的爸爸们能在工作之余，尽量多地抽出时间来陪伴孩子们的成长，希望爸爸们能回归家庭。”爸爸接送日“只要一个形式，目的并不在于强制爸爸必须到场。
孩子的教养不能只依靠一方，对于容易在家庭教育中”隐形“的爸爸们，应该认识到父爱的缺席对孩子的成长以及成年后的生活造成的严重影响。避免“丧偶式育儿”和“诈尸式育儿”，陪伴孩子的成长，正确地教养孩子，给孩子一个美好的童年与家庭生活，是每一位父母应努力达成的义务与责任。