《天才少女》我们应该如何教育一个天才?或者,只是教育一个孩子

我是个天才。

一个,因为过于聪明,而足以伪装成弱智,并且弱智到无法证明自己是天才的人。

好吧,我自己都不信……但是与之相反,我很喜欢看天才的故事。这或许是因为在我看天才的时候,也能代入自己吧……

那么这次介绍推荐的,就是一部关于天才的电影,或者关于一个孩子的电影。

《天才少女》

弗兰克在船坞工作,带一个孩子,一个叫玛丽的七岁女孩。

一个拒绝去上小学的女孩。

这点和我一样啊……

她拒绝去上小学的理由,是那里教的自己都会。

这点也和我一样啊……

看吧,三加三,我会!

而想要给玛丽一个下马威的老师,给玛丽出了一道自己都需要用计算器算的题目。

对于天才来说,他们可受不了这种挑衅。于是,玛丽回答出来,给了老师一个下马威。

弗兰克也知道玛丽是个天才,但是他貌似并没有把玛丽当做天才的感觉。

他们会开船出海,在沙滩晒太阳,养一只独眼的猫。如果远远地看,没人会发现玛丽是个天才。

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她只是一个看起来非常可爱的女孩,同时有可以秒杀大部分人的智商。

后者听起来有点……异于常人,就像那只独眼的猫一样。

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注意到玛丽是天才的老师,上网搜了一下相关的名字,发现了玛丽的妈妈,戴安。

一个自杀的数学天才。

而弗兰克,是玛丽的舅舅。

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戴安在自杀前,带着玛丽来找弗兰克,希望弗兰克照顾玛丽。想着约会的弗兰克暂时出去了,回来的时候,就看到了躺在地板上的戴安。

他觉得有愧。

玛丽的爸爸,一直没露面过,也只是个戴安交往一个月。而戴安父母,爸爸去世了,妈妈在戴安怀孕之后也就不再出现了。

对弗兰克来说,他希望玛丽能够成为一个孩子,一个普通的孩子。

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但是天才总是会被各种人注意到。

比如校长。

学校一个大孩子对另一个孩子做了过分的事。玛丽也就对那个大孩子做了过分的事。校长找到了弗兰克,有责怪,但是更多的,还是想让玛丽去一个更好的学校。

弗兰克拒绝了。

但是,人最后不要惹一个心胸狭隘且手握实权的小人,比如校长。

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回到家的时候,玛丽和弗兰克看到了接到校长电话过来的伊芙琳,玛丽的外婆。

时隔七年,在得知了玛丽的天分之后,她“终于找到了”玛丽,并且打算得到玛丽的抚养权。

她觉得玛丽生活的环境很糟糕,又穷又脏还有猫。她对猫过敏。

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当然,最重要的,是她想让玛丽完成玛丽妈妈没有做到的事情:解开那个数学问题。

对她来说,让玛丽好好发挥天分是最重要的事,这是对全人类来说都有利的事,功德一件。

成就伟大,就要付出代价。女儿没能功成名就,名垂青史,那就让孙女来吧。

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弗兰克说,戴安希望玛丽能有普通的生活。他绝对不会把玛丽让给伊芙琳。

于是他们的选择只有一个了:上法庭。

法官对于这件事也有点惊讶,因为外婆和舅舅上法庭争抚养权,确实不常见。

第一场没有出具体结果,要继续调查。

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周六,按照惯例,弗兰克把玛丽送到领居家,自己去酒吧喝酒。

玛丽老师来到这里找到买醉的弗兰克,陪他一起喝,然后喝到了床上。

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还被第二天早上来拿东西的玛丽抓到了。

这个笑脸……一脸奸笑啊,和我现在表情一样。

弗兰克和老师很尴尬地暂时离开了,因为还要上班。而弗兰克,则有点生气了。

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这是一句气话,也是一句实话。

真的想的话,如果没有玛丽,弗兰克的生活应该会比现在好,至少不需要一直照顾一个孩子。连找对象的时间都没了。

而且他之前是个哲学教授,现在是个修船的。

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说者无心,听者有心。

根据法院的通告,玛丽需要和伊芙琳走一趟,做点测试。

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这是数学界至高的荣誉,也是戴安一生的努力。只是戴安没能成功。

伊芙琳把所有的希望都寄托在玛丽身上。只要严格教育,发挥她的潜能,玛丽一定能够做到。

之后的测试,一道难题,也被玛丽解了出来,证明了自己的实力。没人能说这不是个天才。

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法庭上,伊芙琳为了获胜,找来了玛丽的生父。据生父说,他一直在找玛丽。

但是事实上,只要在网上搜一下,就能很轻松找到玛丽。况且他们还在一个镇。

这对伊芙琳来说是个失败,而对玛丽来说,更是。

因为她知道了自己生父对自己没兴趣。

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看到这里的时候,我在想,我会怎么做?说她的生父也有苦衷?

而弗兰克做的,是我想不到的。

他带着玛丽去医院,等待一个孩子出生,然后让玛丽看到了听说孩子出生之后喜悦的一家人。

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这个做法真的很智慧……以后我一定得让我孩子看看。

玛丽需要的不是知道自己生父并没有讨厌自己,她需要知道的是自己的出生,让一群人欣喜。

相对于弗兰克的教育,伊芙琳的教育更严格专一。

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她认为戴安喜欢数学,所以生命里应该只有数学。她起诉了和戴安私奔的初恋,把和数学无关的事情都从戴安生命里抛出。甚至戴安曾经的自杀未遂,也没有改变她的想法。

她只是觉得戴安太弱了,没能达到自己的预期。

可能因为我对她的教育方针有点排斥,所以说的时候不自觉针对她。这个事希望各位看电影的时候不要被我影响。

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谁能给玛丽最好的教育环境?谁的教育方针最好?

法院也没法做出明确判断。双方律师都觉得自己会输。

于是,有了一个协议。

寄养家庭。

玛丽去上天才学校,伊芙琳和弗兰克都不能涉足太多,只能定期去看看,12岁的时候玛丽再自己选择监护人。

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这一段真的哭得我心碎啊……

对玛丽来说,这是一个她一直相信的人,抛弃了自己,哪怕是因为法律。

这之后,这家人也传话,说玛丽拒绝和弗兰克说话。

弗兰克自己也在思考,这是否是个正确的选择。

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一段时间后,老师发了一张图片给弗兰克,弗兰克意识到玛丽的猫被送走了。

在独眼猫被处死之前,弗兰克救了它。他知道,这是伊芙琳干的。伊芙琳对猫过敏。

别的没有,伊芙琳就是有钱。有钱,可以买通法官,可以买通这家人。

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弗兰克带着三只猫过来,想要带玛丽走,还取了一些秘密的东西给伊芙琳。

在重新得到了玛丽的信任之后,弗兰克开始解释那是什么东西。

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戴安并非没有解出来那个证明,她只是没有公开。

伊芙琳不相信,她认为戴安解出来一定会公开,造福世界。

也差不多,不过戴安要求在死后公开。在伊芙琳死后。

她不想让自己妈妈知道这件事。

不过为了玛丽,弗兰克拿了出来。这样剩下的时间,伊芙琳要和牛津学校的人一起处理这个,自己就能够照顾玛丽。

况且,弗兰克也真的希望伊芙琳来处理。

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玛丽呢?

玛丽继续上课,适合她智商的课。在下课之后,她仍旧像一个普通的孩子一样,有着普通的童年。

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天才是什么?

我只能想到天才大概是什么样的。而且似乎是理所当然的,我没有把天才当人看。

那些在攻克什么难题的人,似乎离我太远,太不真实,我甚至不觉得他们是人。

这是成年之后的。对,我脑子里的天才也都是成年之后的。

虽然通常来说,人们会想到天才儿童,因为反差更大,更有感觉。但是想到的,也只是他们发挥自己智商的部分。

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如何教育天才?有谁知道?

我都理解不了天才,更别说教育了。

所以真的希望我以后孩子是个普通人就好。

让天才专注发挥自己的潜能,对整个世界都是好的,但是对他们来说可能并不,尤其是个孩子,什么都不懂的时候。

是选择做一个普通人,还是为世界拼尽智商,这应该由他们自己决定。在他们有能力做出来决定之前,我们不应该替他们决定。

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有的人是天才,有的人希望自己是天才,有的人希望孩子是天才。

古今中外都有很多家长认为能把孩子教成天才,这也是现在兴趣班这么多的原因。对此我不应该说太多,因为我的确不懂教育。

不过……如果你只是为了满足自己,或许不应该对孩子说是为了他好。

希望我以后有孩子,自己不会成这种人吧……

好,结束。

希望你们喜欢这部作品。

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