还记得自己上大学的时候，为了学分去农村支教。距离自己上小学的时候已经太多年了，所以对那里农村的小学感触很深。进入大学之后，满眼都是富丽堂皇，但是回到农村那破败的小学，心里确实不是滋味。但是现在的农村大多都有了宽敞明亮的教室，再也不像多年以前了。
需要更多的关爱
虽然我出生于农村，但是公道地讲，农村的孩子确实需要更多的关怀。首先来讲，他们的师资未必是最优的，甚至有的学校一个班上剩不了几十个孩子，小学六个年级，六年级的孩子都走光了。
剩下的那些老师往往都是上了岁数的，甚至连普通话都说不标准，连教室里的多媒体教室都搞不懂，给人一种懒懒散散过来养老的感觉。
在我们市市区的小学门口，都有各种各样的补习班餐桌，但是到了农村都看不到补习班，不论补习班是否能提高成绩，但是有总比没有好。
全面振兴乡村教育
近日教育部发出重要消息，教育部部长陈宝生在一次会上讲，要全面振兴乡村教育。
1.盯紧控辍保学
教育部部长陈宝生曾讲要巩固拓展教育脱贫攻坚成果，紧盯控辍保学，确保动态清零成果持续巩固。
对于控辍保学个人感触非常深，因为作为一个从农村小学走出来的孩子，曾亲眼目睹有的孩子因为贫困在六年级，就早早地出去打工。当然今天我们再也看不到一例这样的事情了，不得不说，我们这项工作是卓越而伟大的。
2.推进两类学校建设
教育部长陈宝生讲，要加快补齐农村教育发展短板，推进两类学校建设，进一步全面消除大班额。
很多学校合并了，有很多孩子不得不走很远的路去上学，即使骑车的家长也不太放心，毕竟太远了。所以最好的方法是住宿，但是有的乡镇中学依然不能提供住宿，这增加了家长和学生的烦恼。推进乡镇寄宿制学校建设，则可以有效地缓解这些问题。
3.全面消除大班额
对于小学生来讲这一点最为重要。小孩子本来就自制力不强，在大班额面前，四周的和后面的往往成了被放羊孩子，一个小学，三年级四年级五年级六年级的一个班级学生人数能达到一百零七八人。全面消除大班额无疑是一则好消息。
农村的孩子真是有福了
1.真正使每一个孩子不因为贫穷而辍学
真正的使每一个孩子不因贫穷而辍学，我就是见证人。我见证了学校的领导有多么的重视这项工作，对于这项工作的态度是多么坚决，容不得半点马虎，对于家庭贫困的建档立卡做的非常细致和到位，就好像对待自己的孩子那样。
2.让每一个孩子共享经济发展成果
让每一个孩子不因为贫困而失学，也是让每一个孩子共享经济发展和教育发展的成果，这确实是人民的福气，对于农村孩子来讲，能够得到更多的优惠。
结语：
从教育部部长陈宝生所讲的这些话来看，我们可以看出国家对于农村孩子的重视。同时我们也希望这些好的政策能够顺利地落地实施，让我们翘首以盼。对此你怎么看呢？
在这里你能看到不一样的观点，不一样的逻辑，不一样的视角，如有雷同，不胜荣幸。文章内容，只代表个人观点，如有冒犯请多多包涵。关注我，了解更多教育资讯，分享更多教育知识，讨论更多教育话题。（图片素材来源于网络，如有侵权请联系删除）