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到底该不该给孩子看电视、什么时候给孩子看电视？真是各有各的说法。
在展开分析之前，先说说遇到的各位妈妈的看法。
小区里有不少妈妈认为提早让孩子看电视，对孩子是有好处的，琪琪妈妈就是最典型的一个，她家宝宝从1岁开始看电视，她时常跟妈妈们提及此事，并说自从孩子看了电视之后自己的时间多了很多，基本上在家的时候孩子就会自己看电视，不再缠着妈妈，而且自从看了电视之后，孩子懂得东西增加了很多。
另一位依依妈妈，观点正好相反，宝宝已经20个月了，依然没有给孩子看过电视，每次宝宝去别人家做客看到电视节目，就会目不转睛看着，一动不动，依依妈妈不给孩子点电视，因为孩子查出眼睛有远视，完全是为了保护孩子的眼睛。
随着孩子们慢慢长大，琪琪妈妈以及和琪琪一样，比较早开始看电视的孩子的妈妈们，都有一个共同的苦恼：只要给孩子关电视，孩子就大哭大闹，经常一看就是两三个小时不间断。
宝宝处在婴幼儿时期，到底该不该看电视？专家如是说
关于小宝宝能否看电视，以及几岁可以看电视，家长们众说纷纭，其实专家们早就给了相关的研究结论。
英国婴幼儿专家建议3岁之前不给孩子看电视
英国的婴幼儿专家给出的建议是，孩子在3岁之前最好不要看电视，孩子3岁之后每天可以适当观看电视，但是时常不能超过1.5个小时。
美国儿科学会建议孩子1.5岁之内不要看电视
美国的儿科学会对此的建议和英国的儿童专家的建议稍有不同，美国儿科学会建议孩子1.5岁之内不能看电视，一岁半之后每天可以适当观看电视，每天观看电视的总时长不能超过2小时。
国内的相关研究机构则建议孩子2岁之前不要看电视
国内的研究机构给出的结论是，孩子2岁之前不要看电视，2岁之后才能看电视，可以选择一些具有教育意义的卡通片，给宝宝看的电视节目一定要简单，不能过于复杂。
孩子看电视过早，会有哪些影响？
1、影响孩子的视力发育
长时间盯着电视屏幕，一定会影响视力发育，这一点毋庸置疑。但是从这一点来看，不建议家长们为了及早“摆脱”自己让宝宝看电视。
看电视对宝宝视力的影响，可能不能及时发现，等到孩子慢慢长大，危害就逐渐显现，到时候就只能后悔了。
2、影响孩子的专注力
看电视认真的孩子，专注力高？这是很多家长的一个误区理解，孩子很专注地看电视，其实真正跟上电视节目的节奏得很少，因为电视画面变化速度是非常快的，与其说是“专注”不如说是“紧盯”，或者是被眼花缭乱的画面所吸引，不利于提升孩子的专注力。
3、容易让孩子的思维方式变得懒惰
孩子看电视过早、每天观看时间过长，对孩子的另一个影响是，容易让孩子思维方式变得单一、懒惰。
因为电视节目是直接“接受”的过程，画面中有什么，孩子只能是一股脑接受，并没有思索的机会，久而久之，孩子的思维就变得单一，且习惯于这种单纯地“接受”，而不会主动动脑子思索。
4、孩子对电视的依赖性增强
孩子在成长的过程中，不管是身体还是认知会不断地变化。只有那些过早接触电视的孩子，才会有“一关电视就大哭大闹”的情景，看电视让孩子对电视产生很强的依赖性，成为一个“小电视迷”，这显然不利于孩子的身心健康。
3岁之前经常看电视和不看电视的孩子，上学之后差距会慢慢变大
总体来说，如果孩子过早接触电视，3岁之前已经成为了“小电视迷”，上学之后最大的特点就是，注意力不集中，不能深度思索问题，依赖性强，而这三点是一个孩子能够学习好课业的一个关键因素。
其实孩子未来学习成绩如何、将来会有什么样的人生，在婴幼儿时期已经在慢慢做铺垫了。
婴幼儿时期，如果独立玩玩具的能力比较强大，独立思索的能力比较强，且经常性深度钻研一个小物件，这说明孩子的独立思索能力很强、且做事情专注度高，那么孩子未来的学习成绩一定是好的。
而很多时候，两种类型的孩子，在婴幼儿时期最大的一个不同就是是否看电视，每天看电视的时长是多少。
婴幼儿时期，这样带娃，容易带出专注度高、会独立思索的娃
孩子的性格中，除了有遗传因素外，很多重要的品质都跟父母或者是其他家人的陪伴有关系。
或者智商的高低，我们不能左右，但是孩子身上的优良品质，家长还是可以影响的。
1、 陪孩子一起阅读
想要孩子未来具有比较好的学习能力，先要培养孩子的阅读能力，只有阅读能力好，学习能力才有机会是好的。
而孩子的阅读习惯是和成长环境，和父母的影响有关系。
与其让孩子一个人看电视，不如陪伴孩子一起读绘本，慢慢养成孩子独立阅读的习惯。
绘本跟电视最大的不同是，页面是静止的，孩子可以定格在一个页码上，认真思索好久，而这有助于提升孩子的独立思索能力和专注度。
2、陪孩子玩益智游戏
家长可以陪伴孩子一起多玩益智游戏，推荐几种宝宝们非常喜欢的益智游戏，拼图、积木、贴画书，这三种游戏很适合亲子，宝宝们非常容易投入其中，且很好地锻炼了孩子的思索能力，和动手能力。
3、 引导孩子独立完成游戏
在陪伴宝宝的过程中，家长要有意识地引导孩子独立完成一个游戏，比如说引导孩子独立完成拼图，引导孩子独立完成贴画书的内容。
一旦孩子有过独立完成的经历，就会逐渐喜欢独立，而这个过程无疑很好地锻炼了孩子的动手能力和独立思索能力。