校园生活无疑是值得怀念的，尽管每天都生活在学习的“折磨”下，要早早起床上学，要晚上熬夜写作业，要担心老师每次抽查背诵，但在紧张又有压力的那段校园时光中，还是存在很多乐趣。
学生时代的中二与犯傻，体现了那个年纪才有的稚嫩与青春，其中“传纸条”可谓是经典必备的一项“技能”，在不能说话的课堂与自习上，纸条就成了小伙伴之间的“联络方式”，尤其是小学生，纸条上的内容更是让人捧腹大笑。
小学生上课传纸条被“截胡”，内容让老师很无奈：你们是在搞笑吗
而作为小学老师，小屁孩们的一举一动都在他的眼皮底下，上课传个小纸条更是逃不过老师的法眼，但老师看着自己“截胡”来的小纸条，真的会怀疑人生：就这几句话，也值得传个纸条？你们是来搞笑的吗？
而许多网友在网络上纷纷表示，自己小时候在传纸条的过程当中，可谓是爆笑十足，回想起来也是忍俊不禁。
网友A：小时候我都收到过好多的传纸条，大部分的传纸条都是在小学的时候，初中不太多，都是有啥直说，而纸条内容无非就是——“在？”“老师讲到哪里了？”这一系列的询问性质的小纸条。
网友B：我小时候和同学传纸条，都是约定好下课一起去买零食的，当时学校里不允许我们购买校外的“垃圾食品”，偏偏那一次传纸条，老师就在后门看着我们所有的犯罪过程，一下子就把我们逮住了，那场面可算是很尴尬了，现在想想也庆幸，幸好没有写什么你情我爱的恋爱时间，不然可真就完蛋了。
网友C：我小时候和同学传纸条，可谓中二病十足，两个人深深地陷入到漫画的坑里面了，想象自己是美少女战士，两个人每天都要询问自己的被窝里，有没有出现了神奇的宝贝蛋，而且每天都在相互加油打气，明天依旧是可以成为拯救世界的美少女，现在想想也真是太搞笑了，可能这就是小时候的快乐吧！
看到网友的这些新奇的穿纸条的过程，是不是不禁在脑子中想起自己上学的时候，都传了哪些内容呢？但是还有一件事情可以引导我们的好奇，为什么无论哪一个时代的人，在自己的学生时代，都会有那么一段纸条经历呢，背后的原因到底是什么呢？
为啥传纸条的行为，年纪越小越频繁？原因不外乎是这三个
1、年龄使然，为了满足好奇心
好奇心这一事情，无论是多大的孩子，都是与生俱来的，在课堂上传纸条这一活动，大部分其实是出于孩子好奇心的驱使而去行动的。
他们对于传纸条的行为充满了好奇，想在未知当中探索其中的奥妙，其实在传纸条的过程当中，孩子们并没有什么恶意，只是单纯地满足了自己的所谓的好奇心。
2、个性使然，不愿受规则束缚
老师在声明上课规则的时候，介于本身的教学经验，提前向学生声明，上课的纪律和不允许做的事情，许多孩子个性比较鲜明，不愿意受规则所束缚，所以对于老师的规则，不自觉地会有一种反叛的心理存在，使得上课传小纸条，这一现象越来越多。
3、跟风使然，想要融入班集体
当班级中一个人开始传小纸条，就很容易引起盲目跟风，久而久之，越来越多的人选择传销纸条，在班级上形成一种莫名的潮流感，同学们为了会追随潮流融入大众而选择传小纸条，致使其成为一个不可遏制的“潮流趋势”。
上课就应该认真听讲，传纸条的行为应该被杜绝，老师要及时教育孩子
传小纸条的行为在不自觉当中会影响学生的学习，影响学生的课业成绩，那么面对这一种情况，老师和家长应该怎么向孩子说明这种现象的不利呢？
适时对其进行沟通与交流
孩子在小的时候情绪变化波动较大处于叛逆期，对于家长的比较强烈的话语，往往处于拒绝的一个状态，那么这个时候老师与家长，就要平心静气地与孩子进行沟通与交流，同孩子“讲道理”让其在心中明白，这是一个不好的现象。
采取一定的奖惩措施
大家认为传纸条是一个不好的现象，大多人们认为这是影响学习的一个重大因素，那么究其根本，说白了是为了让孩子们取得一个良好的成绩。
这时老师和家长可以对症下药，告诉孩子取得高分之后可以获得奖品，让孩子们为了奖品努力学习奋斗，在学习过程当中，如果遇到传纸条这一行为，自己从主动性上面就会选择拒绝，久而久之传纸条行为就会慢慢地消失，变得不再流行。
传纸条虽然是一代又一代人的课堂特色，但是其中的危害也是不容小觑的，它容易导致孩子上课时精力不集中，错过老师所讲的知识点，同时在课堂中也会扰乱老师的上课秩序，打扰到那些热爱学习的同学。
而且在情窦初开的那一年龄，容易引发相当大的误会，甚至诱发早恋现象的出现，那么为了避免这些危害发生，老师和家长都应做出共同的努力，为孩子的学习更进一步，帮助孩子取得良好的成绩，实现自己的人生目标。
留言板话题：你传过小纸条吗？