时间有脚 追着人跑
为了解班上学子
寒假回家后的生活学习状态
了解家长的教育困惑
假期里老师们脚步不停歇
云端线下同“启程”
家访追着学生“跑”
在此
记者先做一个关于家访的小调查
“云端”家访 打破时空限制
当期末考试结束的铃声敲响，广大学子的寒假也拉开了序幕。但是，老师们新的“征程”才刚开始。结合新冠肺炎疫情防控要求，为减少人员聚集与流动，贵阳市部分中小学老师们，开启了“云家访”模式。
▲ 普瑞国际学校八年级（6）班、（5）班老师视频家访
“hello！卫老师好！”
“准备好了吗？我们的家访要开始了哦。”
中午2点、晚上21点……贵阳一中普瑞国际学校初二年级的学生们，在家与班主任、学科老师视频连线，开启“云家访”。家访中，老师们根据每位学生在校期间的表现、考试成绩等，和家长一起分析学生健康发展过程中的优势和不足，从个人思想到学习目标、方法等方面，与学生进行交流。
▲ 贵阳一中普瑞国际学校老师线下家访图
卫佳宁是普瑞国际学校八年级（6）班的班主任，作为一名年轻的教师，她也很愿意尝试新的家访形式。她说，今年学校的家访采取线上+线下两种形式进行，相较于传统的线下家访模式，她选择了线上家访，不仅打破了时空的限制，也缩短了家访的“总时间”。
“之前也进行了实地家访，一天下来可能就走访了两三个学生，如果学生家远那就更少了，今年节约了花在路上的时间，家访学生的数量大幅提升。同时，云端家访也不耽误家长的春节行程，时间、地点的安排更加灵活。”卫老师说，只要网络良好，在家或在户外，早上或晚上，家访随时都可以进行。
实地家访 全面了解学情
贵阳市内的南明区、花溪区、白云区，往返500多公里的三穗县，广顺、长顺、惠水、铜仁市石阡县……这只是贵阳市清华中学众多实地家访老师中，其中一位老师的“家访行程线”。今年寒假，清华中学的200多名老师走访了730余名学生家。据了解，该校学生分布全省各州市，但老师们不计路途遥远，走到所有贫困学生家里，并对学困生进行学科老师对应走访。
▲ 清华中学教师从贵阳到三穗县家访导航图
学校相关负责人告诉记者，清华中学历来有实地家访的传统，学校每年假期都会组织教师家访。同时，学校班主任和科任老师根据学生的学情和心理特点，建立了师生帮扶一对一的家访模式。今年老师们还创新“组团式家访”，在班主任的带领下，整班科任老师组团走访学生，更全面更系统的协同家长做好学生假期学习、安全和疫情防控工作，也更加全面的了解学生在家的学习环境和学习效率。
▲ 清华中学老师家访朋友圈截图
无独有偶，紧张的期末工作正在进行的同时，白云区第一小学各学科的老师们利用午休、周末时间进行家访，了解学生的家庭情况，和家长分析学生平时在校学习情况，指导学生假期有针对性地进行复习，并征求了家长对学校教育的希望和建议，与家长交流教子经验等。
家
访
▲ 白云一小家访图
而贵阳一中新世界国际学校为了更好地促进家校联系，更好地了解学生各方面情况，学校初二年级的老师们利用假期，开展了家访活动，走访近50个家庭。家访中，家长们纷纷表示，孩子入校以后，自律能力和自学能力有了明显提升，他们也将加强对孩子的监督和教育，积极配合学校老师的工作，共同促进孩子们的成长。
▲ 贵阳一中新世界老师家访图
家校合育 静待孩子花开
采访中，老师们纷纷表示，家访工作是学校教育教学工作的一个重要组成部分，家校同心协力，事半功倍达到教育目的。通过家访可以更好地促进家校共育，让家长能更好地了解孩子们在学校里的学习和生活情况，同时，帮助家长和孩子一起拟定学习计划和目标，让家长和孩子之间能够更好地沟通。
贵阳清华中学的安老师说到，在面对面的沟通中，家长们知道了老师的辛苦，感受到了老师的关怀，能体谅老师的做法，理解老师的用心；老师们也切实了解到家长在孩子教育上存在的疑惑，以及他们对孩子未来发展的期许，对制定下一步的教学计划提供参考。
贵阳一中普瑞国际学校宋老师认为，“家访”是一张车票，一张学校开往学生家庭的车票，让家长、学生、老师不再因为忙碌、不再因为时间空间的限制，能够有足够的时间来聊一聊“孩子眼中的自己”“家长眼中的孩子”“老师眼中的学生”……“家访工作虽然辛苦，但过程是快乐的，收获是值得的。”宋老师笑着说道。
今年贵阳学校的家访
有选择“云家访”的
也有选择实地家访的
虽然见面方式不一样
但老师们的初衷从未改变
帮助学生健康成长
静待花开
稿件作者 | 余杨智
页面编辑 | 小编溱溱
值班主任 | 小编鲜鲜
编 审 | 小编崔崔
“在看”的永远18岁~