在部分省份教育部门发布的中考政策中，英语的分数已经有一定的调整了，由原来的120分降到100分，引发了社会的广泛关注。
英语在中学考试中一直占有较大的比例，同时也是影响部分学生学习的中考科目。有专家认为，降低中考英语的分值，进而也要降低高考英语的分值是非常有必要的。
英语在现代生活中使用的频率并不太高，很多人学习了英语之后工作使用的机会不大。目前我国英语学习偏重读写，对于听说的训练不够。所以应该在小学、初中阶段加强英语听说的训练，在高中增加读写的学习，以实用性为主，应试考试为辅。
英语在各地的基础不同，城乡差距较大。在沿海以及中心城市，使用英语的机会较多，也有一定的群众基础。在偏远及农村地区，英语教师都比较缺乏，更不用说使用环境了。一般在县级以上中学中，英语教育比较完善，所以要在小学、初中等乡镇中学里加强口语训练和听力训练即可。
有些专家建议有必要将英语变成选修科目，进一步降低英语的重要性。这样也不太合适，毕竟英语还是国际通用语言，有一定的英语基础对今后的个人发展还是很有必要的。随着我国实力的增加，国际影响力的增强，到时候再考虑调整英语或者增加其他外语的学习机会。
无论采用哪种方式来调整英语，高考是一个重要的指挥棒，如何充分利用好它，是一个牵连较大的问题。
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