根据往年的考试时间，高考英语听说考试预计在3月中旬举行，实际上留给我们备考的时间不多了，而英语听说能力越早开始准备提分越多。
今天小文给大家带来了，高考英语听说的备考策略和应试技巧。同学们要利用好这个寒假，逆袭高考英语听说考试！
备考策略
强化各种训练：
通过强化训练，英语听说能力是可以有所突破的，因此，同学们一定要落实各种训练。
同学们在寒假可以多做这些练习：
（1）善用听写技巧，多听多写。
以句子为单位暂停，不限重复次数，听写整篇文章，并对照答案进行修改和重听，务必做到字字清楚。
（2）对照中文，默写精选疑问句汇编，稳打稳扎。
针对角色扮演的疑问句翻译，如果即兴发挥，可能会出现大量的语法错误和信息错漏，可以根据老师整理的疑问句汇总，直接进行背诵，并对照中文做默写练习。
（3）考纲词汇天天练。
每天朗读考纲词汇，如有条件可跟读有声词汇，力求朗读正确。
（4）多做习套集，力求精益求精。
每套题做完后不要急着对答案，而是再次播放音频，用红笔在草稿上填补错漏信息。这个过程不限次数，直到能把所有错漏信息填补完后再对答案，此时再用另一种颜色的笔对照答案，将多次重复也没能听清的信息标出，再播放录音重复听。
（5）练习断句，争取思考时间。
断句需要遵守的原则有两条：a.按照意群进行断句，主/插入语/谓宾语/状语/从句，修饰成分紧跟修饰主体。b.有标点符号的地方停顿。良好的断句习惯有助于调整气息，饱满发音，也可以省出宝贵时间提前为下一句的朗读做好准备。
2充分利用素材
同学们可结合线上线下资源进行听说训练。如听说训练书，E听说等应用软件。VOA慢速英语，BBC learning English也可以成为培养语感、耳感的重要课外辅助资源。同学们可根据个人兴趣爱好选择合适的听力资源。
除此之外，同学们还可以熟读近十年高考听说真题的PartA和PartC部分，分类汇总近十年高考听说真题的三问，训练自己准确选择疑问词（what,who,which,when,where,how,why;how long/soon/often/many/much等）、助动词（或be动词），使用正确的语序（疑问句语序/陈述句语序），确保提问时语言结构正确、关键信息齐全。
应试策略
PartA：模仿朗读
1.第一遍放播音的时候先不要着急跟读，一定要认真听说话者的发音、语调和停顿的地方，留意出现的陌生单词的读音，快速做笔记。
2.在给出第二遍播音前，它会给出原文文字并停1分钟左右给你练习，快速读一遍，尤其注意多读第一遍时记下的生词。此时仍要记下不会读的单词，等下一次播音。
3.第二遍边听播音边看视频上文字时，最为关键的是要注意说话者的语频，关注之前不会读的词。
4.录音时最为关键的是语频要与视频上显示的保持一致，一定要大声读出来，碰到不懂的单词，按字母规律发音，实在不会就蒙一个读音，但是不要不出声。尤其要注意，如果你有什么单词读错了，千万不要回读，随它去，不然你就跟不上音频了，会漏掉不少句子，并且打断你整个答题节奏。
总结：第一部分最看重的是准确性、流利度和连贯性，即使遇到不会的词，随便读一个也不要停在那里，否则会非常影响自己的流利度的分数。
PartB:角色扮演（三问五答）
三问是看着中文字幕翻译成英文，自己问完后，对方会回答；五答是要用英文回答对方5个问题且无字幕。
在三问环节，计算机会回答两遍，计算机回答问题的内容往往是下一部分回答的答案或提示。
PartB其实无须看屏幕，而是要专注于多记笔记。在听懂大意的同时留意涉及的人物、事物、时间、行为等相关信息，在短时间内强记细节信息如年代、单价、折扣价、门牌号等等。所以这一步最重要的就是速记能力。
PartC:故事复述
电脑念一篇短文(一般是故事)念两遍，然后给时间你整理练习，之后自己复述故事内容,所以听的时候一定要做笔记，越详细越好，尽可能把你听到的信息说出来。
第一遍先结合已给的中文概述和关键词，争取理解故事大意及比较容易获取的信息（如人名、地名、时间等），第二遍再注意听一些第一遍漏掉的细节。
听完之后立刻整理自己的思路，在笔记中标出要说的顺序，再结合笔记尝试说一遍。开始录音时不用急着把故事说出来，按着你的思路，把每一句说好就够了。
在说的时候一定要用到所给的关键词，还要注意明确复述时使用的人称或称谓，代词he、she一定要弄清，不要犯低级错误；复述时要连贯，不要连续重复某个词或某句话，可以使用一些过渡词，增强故事的连贯性。还有就是尽量要用自己的话说。其实，在理解故事情节之后，用自己的话来复述比背原文更容易也更顺畅。
注意事项
1.录音不宜太心急，一到录音时间就开始录音。
2.有把握时，请把句子说完整；把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。
以2011真题Part B为例：
Q3.What did the man do in most of his spare time?
He spent most of his spare time learning to play the piano and violin.(得满分2分)
Play the piano and violin.(得满分2分)
Piano and violin.(至少得1-1.5分)
Play piano/violin.(起码有1分)
Piano/violin(起码有0.5分)
3.说好前几句，给老师留下好的第一印象。另外，答题过程中要保持认真严肃，不可笑场及使用不文明用语。
4.善于自然纠正。考生在录音的过程中，发现自己回答错了，只要时间允许，一定要及时纠正过来，评卷老师是会以考生最后给出的答案为准。
5.把握时间。故事复述时，不妨看看右下角的时间去调整自己的速度，尽自己所能多说，但不宜太快或太慢，太慢可能会对评卷老师产生催眠效果。停顿的时间太长就更加不提倡，因为评卷老师可能误以为你说完了，因此，千万不能停顿太久!
温馨提示
1.调试好录音设备后不要再动耳机，更不要把耳机摘下来放在桌面上，或者站起来甚至走动，这些都会影响录音效果。
2.在录音时要对准麦克风，保持适当距离，整个作答过程要保持合适的音量及节奏，保持精神饱满，轻松自信的感觉。
3.由于每部电脑播放时的进度快慢不一，请务必按自己电脑上的进程沉着地完成考试，切不可相互受到影响。