家长对校外机构补课认识越清醒，就越无奈，教师自然成了受气包。
教育部将把整顿校外培训机构作为今年的一项重点工作。一些家长表示确实该整顿了，最好全部取缔。但也有家长表示担忧，我的孩子成绩差不补课怎么办？更多的家长认为，校外培训机构的兴盛，学校教师有不可推卸的责任。
认为校外培训机构的兴盛，和学校教师有着密不可分的关系，这样的看法实质源于家长对校外培训机构补课有着清醒的认识，家长们对校外机构补课主要有二方面的认识，容我细细道来，大家看是不是如此。
家长对校外培训机构补课有二方面的清醒认识
补课本来是为了查漏补缺，或者进一步提升，并不是每一个学生都需要的；但是如今补课是常态，不补课是变态，也就造成了几乎所有孩子前脚跨出校门，后脚步入校外机构。如此也就造成校外培训机构的兴盛，造成了学生家长沉重的负担。
在长期的补课中，家长早就看透了校外机构补课的本质。补课效果有没有？没人敢说有，也没人敢说没有，既然不确定，为什么大家都会义无反顾地去补课？校外补课机构的广告词说得太好了：今天你的孩子不来补课，我就培养你孩子的竞争对手。如此，哪个家长不着急？哪个家长敢不补课？
补课效果未知，这是家长对补课第一个清醒的认识；第二个就是劳民伤财。一旦参加校外补课，渗透着家长血汗的人民币哗哗流了出去，连个水花也不见；而且孩子一旦补课，必有一个大人要接送。如此，全家经济围着补课转，父母爷爷奶奶外公外婆都得围着孩子转。孩子补课成了一个家庭的中心工作。
家长很无奈，学校教师就成了受气包
读个书上个学，就得调动全家经济，调动全家人力，为什么读书这么累？为什么非得补课？家长们很是气恼，但面对现实又深感无力无助，那么总得查找原因吧，于是发现原因出在学校，出在教师身上。
家长认为，假如学校教育教学搞得有声有色、一丝不苟，那么孩子还需要补课吗？还需要劳民伤财吗？更何况，目前补课也不知会不会有效果。把提高孩子成绩的希望寄托在校外机构补课上，这不是本末倒置吗？
大家都去补课了，要学校教学干嘛？要老师干嘛？大家都去机构补习就得了。一股子怨气无处撒，学校教师就成了出气筒，教师就是受气包。“上课不讲重点补课讲”“整天只想着职称、提高工资，没有无私奉献精神、不敬业”，这就是有些家长对教师的看法，以致学生成绩不好只得补课。
校外培训机构的兴盛，家庭为补课的所有付出，都是学校教师没教好导致！一切的一切，一股脑儿都发在了教师身上。教师们是有口难辩，自然只能默默忍受，至于真正导致孩子全面补课的原因却没一个人愿意去探究了；即使探究了，因为会涉及家长自身，很难会被家长认同。
这就是如今教育的一个怪相，一个很难解开的一团乱麻！