编者按：2021年2月7日，合肥一六八玫瑰园学校师德标兵、高级家庭教育师、合肥市美丽班主任、全国初中语文基本功大赛一等奖获得者胡付彪受邀在安徽省党媒云校校通主办的“小林问教育”第一期“如何让孩子过一个有特色的寒假”直播访谈，一万多家长围观。2月10日，《新安晚报》又整版刊登了访谈文稿《让孩子的寒假有特色》，社会各界一致称赞。下面，我们就来看看胡老师的特色寒假之——“寻找最美朗读者”活动。
“悦”读“悦”美
——记寒假“寻找最美朗读者”活动
合肥一六八玫瑰园学校六年级启智班 王艺辰 指导老师 胡付彪
朗读，不仅可以让人们理智地理解文章内容，而且会让人有深切地体会。不知不觉间，就会与作者产生共鸣，感同身受产生巨大的愉悦，所以“悦”读“悦”美。寒假生活开始后，在胡老师的策划下，启智班又开始了“寻找最美朗读者”这个特色活动。
2021年1月25日至2月1日，本周的朗读主题是“榜样人物”，我十分荣幸能担任本期的朗读点评者。一周的时间转瞬即逝，我还沉浸在其中，它就到了尾声，在这个过程中不仅学习到了一些朗读技巧，还拓展了我的知识面。
参加本周朗读打卡的14位同学都十分认真。陈乐雨就近选材，写了赵宇昂爸爸坚持不懈分享，读来亲切；付好分享了爱国工程师詹天佑的故事，让我们感受到了那一代知识分子的爱国情深；代志强分享了身边的保安叔叔，让我们看到了平凡人的高尚品格……一个个榜样人物都让我历历在目，其中最让我难以忘怀的是这两则小故事。
第一个是饶恩童分享马云的三次高考。马云曾经是一位普通到不能再普通的人，他求学之路也较为崎岖坎坷。在第二次高考失败后，马云并没有放弃，不顾家人的反对参加了第三次高考，他屡战屡败、屡败屡战。他白天上班，晚上读书，周末时特意早起一小时到图书馆读书。功夫不负有心人，第三次高考马云的数学考了79分，历尽千辛万苦终于考上了大学。他让我也明白了每一个杰出的人背后都有着坎坷的人生道路，磨难也是人生中最宝贵的财富，只要坚持不懈，就能战胜困难，迎来属于自己的灿烂。
另一个是王经纬分享的关于企业家比尔盖茨的小故事。说到比尔盖茨，人们首先想到的是他成功创办的微软企业。通过倾听，我才了解到他曾经的坎坷经历。由于在考大学那一年，比尔盖茨报错了高考志愿，他上不大喜欢的哈佛，他最后只能选择了辍学。但是直到今日，比尔盖茨提到辍学都十分遗憾，他告诫广大学生不要轻易辍学。他可以选择辍学，那是因为他有着良好的家境和无可比拟的天赋；作为普通人，我们只能靠自己的努力，一点一滴换来成功，换来幸福。
我很幸运能欣赏到这些同学的朗读，他们朗读是那样的柔美，那样的深情。这次点评，我发现自己的语言表达能力在不知不觉中有了提高，我居然能在短时间内写出一大段话去对内容对朗读进行总结，这让我也有些惊讶。原来评价他人，赞美别人是这样地享受；原来做自己喜欢的事，还可以让自己不断地进步。
所以，我要感谢胡老师给我的这次机会，也感谢家长和同学们的认可，我相信，在“寻找最美朗读者”活动中，每位同学都会在朗读中找到自信，在欣赏中不断进步，越来越爱朗读，“悦”读“悦”美！
寒假里，寻找最美朗读者
合肥一六八玫瑰园学校六年级启智班 饶恩童 指导老师 胡付彪
朗读是什么？朗读是打开知识之门的钥匙，是登上知识之巅的翅膀，遨游知识海洋的小舟。启智班第二周的“寻找最美朗读者”活动也告一段落了，本次的主题为“至爱亲情”，很荣幸，我成为提醒人，同学们真情用心地朗读，让我久久不能忘却。
不必说张雨曈读得用心用情，王洁晨读的感情丰富；也不必说胡贤博与吴陈祺进步之大，让我佩服不已；单是周芊妍和杨涵子千就够我们品味的了。
周芊妍朗读的是《从狼嘴里交换的母爱》。讲的是母亲为了让母狼不伤害“我”，不顾自己的性命，用砍柴的刀抵在狼崽的脖子上。出于都拥有的母爱，两者最后归还了对方的孩子。“女子本弱，为母则刚”！母亲是为了子女，坚强到不顾自身的一切！周芊妍读得饱满真挚，音韵抑扬顿挫，字正腔圆。最让人佩服的她居然读了11多分钟，并且从头到尾都是如此用心！我常常想优秀是什么？胡老师说的“优秀是一种习惯，越优秀越认真”，大概就是她这样的吧？周芊妍从来不会偷懒，可能压根就没想偷懒，所以她成了班长，而且越做越好！
杨涵子千同学读的《小橘灯》别有意思。虽然只是一盏普普通通的小橘灯，但流露出小姑娘对素昧平生的冰心先生的关心，体现出小姑娘美好善良的心灵。她深深打动了冰心先生，打动了许许多多人，让人心中升起一股暖流，难以忘怀。当然冰心奶奶也是这样美好心灵的人，她善于体察别人的好，不然怎么会写出那么好的文章。假如人人都能像小姑娘一样，那么我们的社会就是一个温暖的大家庭。杨涵子千显然是读出了小姑娘的天真善良，读懂了冰心的感动。她读得那么清晰，那么优美，感情丰富，所以引人入胜。
当然，像这样精彩的朗读，在我们启智班比比皆是。我有幸担任了本周的提醒员，在聆听中的感悟，在担当中的成长，又何尝不是一笔巨大的财富呢？
在提醒中，让我知道了，在任何时候
都不能慌乱，同学遇到麻烦的时候也要积极去帮助。那次，杨涵子千的朗读音频不小心直接发到晓黑板里的，她的妈妈不太明白怎么弄，就来找我帮忙。一开始我也觉得头大，因为我正在忙妈妈给我的任务，而且我也不知道如何处理。但我冷静思考了一下，很快用自己的方法帮她们重新录了一下音频，为了音频有更好的效果，我录了好几遍。最后还受到了阿姨和胡老师的表扬，心里也觉得美滋滋的。更重要的是我明白了“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
在点评中，我深深感受光有细心是远远不够的，还需要和每一位朗读者一样用心体悟，用情朗读，这样才能设身处地，发自肺腑地给出恰当的评语，引发深入地思考，获得有益的启发。
每一次承担都是进步和成长的机会，我喜欢这样的担当。相信这14位朗读者，他们在担当中有更多收获。因为最美朗读者，越读越美！（王艺辰、饶恩童）