对于学生来说，有的时候就容易做出一些错误的事情，老师为了避免他们下次再犯同样的错误，就会想办法教育他们。
最常见的方式，就是让学生写检讨书了，一方面想要了解学生内心真实的想法，另一方面也是希望通过学生的检讨书，看一看学生是否真的认识到自己的错误。
今天我们要分享的是，学生“藏头诗”检讨书走红，看似诚恳实则暗藏玄机，老师一眼看穿，让我们一起去看一看吧！
学生检讨书走红
有的学生检讨书写得更像是藏头诗，看起来好像是在很诚恳地认错，并且还在希望老师能够原谅自己，并且保证自己以后会服从老师的管教，说了一堆好听的话，但是实际上，仔细看就会发现，字里行间都充满了这位学生对于老师管教的不服。
有的学生不敢直接说老师的坏话，就把自己对老师的不满藏在了检讨书里，看起来好像是真的意识到了自己的错误，语言表达法的也非常诚恳，可以当老师竖着看的时候，就会发现，学生居然在嫌弃自己丑，老师看完真的是哭笑不得。
还有的学生，对老师的管教不服气，但是并不敢直接表达出来，于是就会把这种情绪藏在了检讨书当中，看起来好像是真的意识到了自己的错误，实际上却是在表达自己的不满和不服，老师看完之后表示，这是不服啊！
希望学生们不要在老师面前玩这些小把戏，因为老师的眼睛都是“火眼金睛”，教过的学生太多了，老师可能稍作了解，就能知道这位学生大概是什么样的性格，该用什么样的方式去管教效果才会更好，更不要说这点藏在检讨书里的小秘密了。老师看一眼就知道是怎么回事了，别以为老师真的看不出来。
作为学生，应该明白以下几点
第一点：老师愿意管教的学生，说明还是有教育的价值的
每一位学生都是有自尊心的，所以很多时候，学生们犯错之后，在受到了老师的批评时，都会有一种恼羞成怒的感觉在里面，所以可能会多多少少对老师的管教会有不服。
但是希望学生能够明白，老师愿意花费时间和精力去管教的学生，说明还有教育的意义，大家要摆正心态，虚心接受老师的批评，争取下次改正。
第二点：作为学生，要对老师有感恩之心
老师教育学生的目的，是为了让学生能够成为更好的人，所以学生们应该对老师的教育心存感激，不应该和老师对着干。
第三点：大部分的老师，都是真心希望学生可以变得更好
其实大部分的老师，都是真心希望学生可以变得更好的，所以他们的教育也是发自内心的，因此希望同学们可以理解老师的良苦用心，接受老师的教育，并且要学会反思自己，对于老师指出的自己身上的错误和不足，要做到有则改之无则加勉。
老师在教育学生的过程中，也需要注意以下几点
第一点：现在的学生比较聪明，批评教育不要过于极端
希望老师在教育学生的过程中，可以就事论事，不要出现极端的语言和行为，不要觉得学生年纪小，听不懂，其实他们什么都明白，因此也希望老师能够注意自己的一言一行，要有为人师表的样子，不要做出过于极端的事情来。
第二点：学生犯错误时要明确指出，并且给出正确的引导方向
有的学生，他们可能一时无法完全理解自己的行为到底哪里有错，所以作为老师，在批评教育的过程中，应该明确指出学生们犯错的地方，并且要给出学生们正确的引导方向，让他们知道自己错在哪里的同时，也需要让他们明白，要这样去改正，才可能避免学生下次再犯同样的错误。
第三点：学生在学校的表现，应该及时反馈给家长
有的时候，学生在学校犯了错误，老师可能不能一下子就完全将学生的行为纠正过来，所以这个时候，就需要老师和家长一起配合，所以老师应该把学生在学校的表现也即使反馈给学生的家长，这样才有利于对于学生的管教。
第四点：对于学生应该多鼓励，少批评
作为老师，在平时的时候，尽量做到对学生少一些批评，多一些鼓励，相比较于批评，学生还是更加喜欢听鼓励的话语的，在鼓励中成长的学生，也更加容易变得积极乐观，减少犯错，所以老师也应该多多表扬和鼓励学生。