从小学到高中再到大学，我们经历过无数次考试，我们上过无数节课。这些教育教会了我们如何在考试中取得第一名，如何考上理想的大学。但很少会有一节课教会我们如何面对我们的人生，如何处理我们与社会、身边人的关系。
就在9月28日，国庆节与中秋节的前三天，湖北仙桃某高中发生了一起惨案。三个高中学生无法与家人团圆，其中两名高中生将与家人阴阳两隔......
根据湖北仙桃公安局公布的通报显示：28日早7点一名男学生持刀将一名曾经跟自己发生过口角的女生和另外一名劝架的女生刺死！
据悉，行凶者是仙桃市某中学高三年级的一名学生，事情起因是因为早上进行垃圾分类的时候，男生没有做好，一名负责分类的女生进行督促，与该男生发生冲突，另一名女同学过来劝架，随后男生行凶将两名女生杀害。
事发后据知情人士爆料，男生带了两把武士刀，藏在雨伞中带进学校。事发前双方曾多次发生争执。不久前，该名男生还在班级微信群里说：“要周一结总账。”并且有该校的同学发现，这名男生在行凶的前一天夜里，已经有行凶的前兆，在QQ空间发表2次说说：先是发了一条，“梦作够了，我也该醒了.......”
之后在凌晨2点多又发了一条：“后事交代完毕......”
事情发生后网友在网络上争议不断，有人说：“这名学生一定是精神出了问题。”也有人说：“祸从嘴出，女孩子说话肯定伤了男孩自尊心。”
但未成年人犯罪，不是一句“精神有问题、心理有问题”就能解释带过的，他们一定是在成长、教育过程中出现了问题！这是需要每一位教育工作者及家长反思的。
教育是教知识还是教做人？
教育的目的是使人性发生变化，一切的知识的学习、专业技能的学习都要从人性出发，知识技能应该是建立在人性的基础上的，它们二者相辅相成互相促进。任何知识、技能的学习，都不能以人性的缺失为前提。这应成为孩子家庭教育、学校教育，乃至走出社会后的一条铁律。
而目前部分学校为了成绩的达标忽视了这条铁律，使人性教育被弱化或有名无实。这最终带来的结果就是在部分学生身上，缺少基本的“人性”。最典型的案例莫过于当年的药家鑫案。案件的起初只是一场交通肇事案，可他并没有及时施救，由于受到网络上“撞残不如撞死”的谬论影响，又连捅八刀最终导致被撞者死亡！每个人在学习过程中，都会收获很多知识，但学习好并不意味着他一定会获得判断是非、善恶、美丑的能力。
家长在孩子的成长过程中到底扮演了什么角色？
部分家长平时以工作忙为由，缺少对孩子的基本陪伴与交流，其结果就是孩子进入学校后性格自卑、内向，缺少基本的人际交往能力；更是有部分家长唯恐孩子在这个充满竞争的社会中吃亏，总是有意无意地向孩子灌输一些不正确的观念或行为。
还有的家长对孩子过度溺爱、缺少批评，导致孩子内心脆弱，心理承受力较弱，在学校遇到一点批评和挫折就承受不了，采取各种极端行为；还有的家庭家长之间教育观念不一致，导致孩子形成多面人格等等。凡此种种直接或间接的导致了，近年来未成年人犯罪愈加严重，并且年龄逐渐年轻化。
2015年，湖南邵阳3名中小学生抢劫小学宿舍楼，持木棒殴打52岁女教师，并用布条堵嘴巴最终致其死亡，后将尸体藏至床底，他们中最大的13岁，最小的11岁。
2016年5月19日晚，李洁16岁的女儿姚某在北京昌平新东方外国语学校失联。次日清晨，姚某的尸体在该校教学楼601教室被发现；同日，姚某的同学——17岁的王某投案自首。据王某交代，19日21点左右，在教室强行和姚某发生关系后，因为恐惧其会告知家长老师，扼其脖颈致其窒息死亡。
2019年10月，大连13岁男孩企图性侵10岁女童，在女孩的奋力反抗下，男孩用尖刀连刺女孩数下，随后抛尸小区灌木丛。
作为家长，总想着给孩子留下财富、知识、资源，殊不知教给孩子一个正确的三观和与社会和平相处的能力才是最首要的！最后，京誉君也希望学生们能够提高自我保护意识！希望社会、学校、家长、学生共同努力，减少、避免类似的事件再次发生！找好老师，来京誉！我是京誉君，与您一起见证初、高中孩子成长路上的点滴！
关于此次的湖北仙桃惨案和近年来频发的未成年人犯罪案，您怎么看？