寒假对于学生来说是一个既开心有快乐的时光，但同时不免会对于一些家长来说却并非是一件好事，有些学生会在寒假期间荒废自己的学业，只记得玩耍而忘记学业，这一点还是让一些家长比较头疼的，这不也有一些老师比较担心学生寒假贪玩荒废学业，义务为学生网上补课，却遭批评，到底该不该
义务为学生网上补课，其实对于一些家庭的学生来说是一件好事情，但不免也对一些家庭并非是一件好事情，世上所有的事情都是有双面性的，就看从哪一方面去看待这个问题，若是好的一面，那就是好的一面，若不是则反之。
补课对于一些自律性不强的学生来说是一件好事情，这样可以提升学生的学习成绩，但若是对于那些自律性强的学生，有自己的学习的计划却并非是一件好事情，而且这次补课是笼统的补课，并非是针对性的，对于一些学生来说有可能会力不从心，毕竟对于一些学生还是需要通过这个寒假补习一些自身比较弱的科目，这样才能总体提升成绩，若参加了网课就不能针对性补课，那么就会很麻烦，因此也有一些家长还是比较反对的。
对此也有不少网友表示：“说寒假补课有用的，真的认真想过这件事吗？寒假这段时间，对于自律的东西来说是赶超的绝佳时机，对于不上心于学的人来说不过眼睛一睁一闭。此时补课有何意义？前者不管补不补课都在向前进击，而后者就真的会静下心来学吗？强制性补课，反而会加重厌学情绪。此种行为不过是为了满足自己“作为一名老师很负责”的心理而已。补不补课，结果一样不变，为什么有人整天轻轻松松中考高考考研一路顺风，而有人整天累死累活却连本科都上不了？补课的作用被不分析本质的人夸大了。说白了，乐学者与厌学者间有着不可逾越的壁垒，不分析自身的问题，而一味将希望寄托于补课上本就是愚蠢荒谬的”
也有网友表示：“好老师在上课就完成了本职工作，真正尽心的去查寒暑假作业（读了十几年书活了二十多年没听说过老师有检查寒暑假作业的），理性认识自己的权责事务，操心过头不是什么好事，学生也不需要老师这样督促，行为习惯学校里就在培养、没培养出来就是学校家庭失职、老师寒假督促象征性意义远大于实际。”
也有网友表示：“只有经历过高考失败的绝望，才会知道高中时学校让你补课是为了什么。高中时想着假期，进入社会后才知道没有以前努力的基础，假期对你毫无意义！”
有说好的也有说不好，你是怎么看待这件事情呢？以上是今天的分享，希望能够帮助到一些家长和学生，对此你怎么看，欢迎留言交流和评论。郭老师专注于教育，有问题有困惑可以找郭老师，坚信教育是人生幸福的传递。有你才有糖，甜蜜长又久，长按点赞，有我陪伴！后续内容更精彩，三连一波转一转！