小升初的全新洗牌
2020年，是全国小升初全面采取新录取方式的开局之年。
这一年里，小升初的关键词就是“公民同招、民办摇号”，这一政策的出台，改变了进行了多少年的小升初考试选拔格局。
这一变化带来的影响，是非常深远的，将有可能影响很多家庭、家长、学生的小学、初中学习规划。
因为，在小学到初中的升学阶段，不再对成绩进行考察，小学的成绩变得“无关紧要”，而且，由于摇号的不确定性，孩子将在哪里就读初中，谁心里都没个谱。
如果能进名校还好，但是名校大家都想进，以前还能通过奥数、奥X等各种奥去拼，如果小学阶段就疯狂补习各种奥的话， 聪明点的孩子机会还能大一些，但是摇号就谁也说不准了。
如果进了菜校，平时学校的上课估计就指望不上，家长的宝，可能都要押在补习班上，这一点在摇号的政策刚出台时，就有不少老师、家长如此断言。
此外，一些家长可能也会转变孩子在小学时的培养思路。
放弃小学时段的补习班，主攻初中成为了不少人考虑的一条路线。
放弃小学、主攻初中
这条路线的规划，其实也不无道理。
以前小学阶段竞争激烈，主要是因为有小升初的考试，但现在小升初没有考试了，那么就没有在小学阶段的课程花更多精力的必要，反倒可以腾出补习小学课程的时间、金钱和精力，转而向初中课程“发起进攻”。
有这样考虑的，不是一个两个家长。
比如，今天就在网上看到一位家长说：
既然小升初都已经摇号了，就没有必要再去补习小学课程了，可以直接让孩子提前学习初中的内容。
比如五年级开始学习初中数理化的课程，到小学毕业就先学完一遍，初中就不用费劲了。
现在不比以前，资讯非常发达，学习的资源也很充足，只要孩子学有余力，就有足够多的老师、课程、补习班可以上，小学直接学初中的内容，学习资源方面，根本就不是问题。
笔者（超人爸爸）也曾关注了一位大神，小学时就给孩子各种补习，孩子也很争气，很用心地学习，从晒出的语文、数学的笔记看，记得密密麻麻、非常认真，成绩差不了。
后来，小学毕业的时候，数学学到了初二的水平，奥数也学了多年了，成绩优异。
每个孩子都该这么做吗？
小学就提前学初中的内容，我本人对此不持意见。
人和人之间，还是有很大差别的，这也是我们常说要因材施教的原因。
当前的教学大纲，是依据绝大多数人的智力和认知水平制定的，不排除有一些天赋和能力都超过普通人的孩子，他们早早就学完当年自己应学的课程，这时候，还要让他们和多数人保持一致，不去学更多的内容，那是一种折磨。
不过，我们要认识到，这样的孩子，始终是少数，自己家的孩子，能不能做到这样，视每个家庭的实际情况而定，这一点，并不能一概而论。
对多数家庭来说，还是跟着大部队走比较稳妥，攀比的心理，在这方面可要不得。
而且，那位家长的想法，也过于理想化了，小学就能学完初中的课程，当然初中更轻松，但前提是：你得能学完啊！
我还想高中就学完大学的课程、大学学完研究生的课程呢，但最关键的问题是：我就是做不到啊！
同样都是学习，看到别的孩子学得靠前了，自己就很难淡定，但现实的问题是，并不是每个人都能这样超前学。
如果盲目跟风，恐怕不会有什么好结果。