今天上午，大儿子的班级群里老师发了统计的寒假作业完成情况，看到这个，我心里一紧，在长达一篇半的各科作业未完成的名单中，我仔细搜寻着儿子的大名，果然有这小子，在“数学没带卷子”和“英语单词不合格”这两栏里都发现这小子的大名，而且下面都画上了大红的对号，什么情况？啥意思？我暗自思忖。过了一会儿老师发来一段话：“仔细看有没有自己孩子的名字，假期作业这两天抓紧调整，画对号的是已解释或补交的，其它的下周一补交，最后的机会！！！”最后面是三个大大的惊叹号！
噢，虚惊一场！原来儿子寒假作业都已合格。哎，不对呀！数学和英语我都没给他买卷子，他怎么能和老师解释明白呢？
晚上回到家，我按捺不住好奇的心，儿子给我开门后，我就问他是怎么回事？
他兴奋地说：“数学作业虽留了卷子，可是我跟老师说了，我数学书的题都做了，而且数学练习册上的单元测试也都做了，就通过了！”
“那英语怎么能合格呢？我可没给你买卷子呀！快给我说说，你是怎么蒙混过关的？”我急切地问道。
他羞怯地笑而不语，在我再三追问下，他道出了其中的原委：“我是组长，老师先让其他同学放学，留下小组长检查，我们是串组检查，等我同桌走了之后，我就把我俩的作业弄得比较乱，铺了一桌子，所以他们检查时就得一项一项地找，就蒙混过关了。”说完，他不好意思的一笑。
“噢！原来是这么回事儿，臭小子，你这样做是不是不太好？”他笑而不语。
孩子的做法固然不赞成，但英语这项作业没完成，原因真在于我这个当家长的，我寻思孩子没学下学期的语法知识，即使做练习册也是糊弄，就没买，想不到开学班主任老师真是在认真查。看来，下次放假老师让买啥就得买啥，以免让这个臭小子有耍这种小计谋的机会！