难忘母校唐河二中
党中奎
1937年生，河南省唐河县源潭镇人，毕业于南京炮校，后被分配到沈阳军区三十八军。先后在军炮兵基干团、军直属队、军火箭炮团、军司令部任排长、参谋、股长、处长等职。1978年调到总参作战部，先后任参谋、处长。1990年调任总参办公厅副主任，厅党委副书记。少将军衔。
1952年夏季，我幸运地由刘斌桥小学考入唐河县源潭中学（后改名为唐河二中，现在的唐河第二高中），有机会在唐河二中读完三年初中。半个多世纪过去了，而今，我也已经是耄耋之年，但是，一提起“唐河二中”，好多往事都在脑海里乱翻腾！那些往事，有美好的，有辛酸的，有顺利的，有曲折的。好多老师好像正在给同学们讲课：班主任老师张祥生正在教X+Y=？，语文老师冯树屏正在讲语法，校长刘书琴，几何老师王明礼、陈清湘，外语老师段德智、何天选，体音美老师宗启瑞、齐万林、韩宜民……园丁们似乎还在那里勤勤恳恳地教书育人；好多从十一二岁到年近三十的同班同学，好像时而在聚精会神地听课，时而在煤油灯下相互提问相互解答疑难问题，时而在极不自然地跳苏联式的交谊舞，时而蹲在食堂门口的操场上端着盛满稀面条的烫手的碗，急切地等待着管伙食的桂家珍老师吹一声口哨，高喊一声“开动”；还有，好多参差不齐、座落在矗立着两根高大的铁旗杆的关帝庙院内的教室、宿舍；还有，好多、好多……
党将军2019年5月回母校
这些，毕竟只是二十世纪五十年代唐河二中的星星点点，而蕴含着这些星星点点的唐河二中，也已经被永久地定格在历史的瞬间。但是，那时辛勤耕耘、无私奉献的老师，他们的德智体美全面发展的教学实践，他们带出的艰苦朴素的校风，培育了一代学生，影响着一代学生，我们这些学生们永远不会忘记！历史永远不会忘记！那时的纯朴无邪、孜孜以求的同学，不少考入了不同的学校，走上了不同的岗位，报效国家、奉献社会，为母校增添了荣誉！然而，那时的铁旗杆、关帝庙，如今却仍在原地见证着这所育人的圣地的发展变化！是的，从在一所破庙里建起的源潭中学，到唐河二中，到唐河第二高中，在这块风水宝地上，不知走出了多少中学生，走出了多少优秀人才，在建设和保卫社会主义祖国，在提高人民群众物质和精神文化生活的不同战线上辛勤地劳动着！
唐河二中的培育，对我后来的学习、工作、生活乃至整个人生，都产生了深远影响。由于家境贫寒，加上连年战乱，我小学上的时间少，而且是间断跳级式地上，小学文化基础差，所以，唐河二中的三年，是如饥似渴地吸收营养的三年，是启蒙的三年，是指引我健康成长的三年。在以后的岁月里，我时常以在唐河二中学到的知识、养成的艰苦朴素的作风和严明的纪律为基础，提高自己，发展自己，约束自己。
党将军2019年5月回母校
1955年夏，我考进中国人民解放军第三炮兵学校，惜别了唐河二中，虽然已经成为一名军校学员，一名解放军战士，胸前佩戴上了“中国人民解放军”胸章，但是，说不出是什么缘由，在南京炮校生活的相当长一段时间里，“唐河二中”的影子总是离不开自己，总以为自己还是唐河二中的学生。印有“唐河二中”四个大字的校徽久久舍不得摘下；无论是自己的书本、笔记本，还是军校发给的雨衣、挎包等，都要在显著位置写上“豫唐二中”四个字；甚至将“豫唐二中”这四个大字写在配发给我的苏式冲锋枪的枪带上，结果被领导发现受到了批评。
唐河二中严明的纪律，有序的、坚持如一的包括早自习、晚自习在内的一日学习生活制度，培养和奠定了学生的组织纪律性及忍耐性的初步基础，去适应更高的要求。军队的纪律和训练是十分严格的，一踏入南京炮校校门，就给你来个下马威。譬如，学校的一日作息制度，把时间表安排得十分紧张。早晨，从吹起床号到全连集合整队报数完毕，规定只有五分钟时间，在这五分钟时间内，学员从床上爬起来急忙穿上军衣，气喘吁吁地飞跑着到30米外的厕所大小便，再去马路上集合站队出早操，紧张得叫人难以忍受。紧接着，就是早饭后的操课，学员们服装整齐的列队跑步进入阳光直射的洋灰地面操场里，冒着摄氏38度的高温，进行持续两节课的队列教练，每个学员都是汗水从鼻尖、下巴尖、中指尖直往下流，坚持不住的，昏倒了，被架到操场边沿的草坪上。这种训练大多数人都吃不消，但谁也不敢吭声，个别学员实在忍受不了，就在夜深人静时从学校悄悄地逃跑了。我当时能够勉强坚持，逐步适应下去，就在于有唐河二中三年来良好的纪律作风和养成教育打下的基础作支撑，否则，后果难以想象！
党将军重回教室
在唐河二中上学期间，正值战乱之后国家经济恢复时期，大多数学生家庭经济条件都不好，每月3块5毛钱的伙食费，就负担不起。我也经常在星期日下午两肩挑着粮食、柴火，从二十华里外的家里走到学校凑伙食费，有时凑不够就被停火。学校为了不使学生失学，每学期都要通过评比，给家庭最困难的同学发放助学金，我也曾吃过学校的助学金。物质条件差，在当时，可能是一种动力。学生们不计吃，不比穿，经常是第三节课肚子开始饿，第四节课饿得头晕，但是，学习起来，每个同学都十分努力，你追我赶，不甘落后，课堂上谁要是被老师提问答得不好，或者小测验成绩不理想，都会有羞愧感，要是女生，还哭鼻子。都是担心学不好，有负于老师，有负于家庭，有负于社会。我也是争强好胜的，虽然小学的底子没打好，也总想往前赶。我尤其爱好数学，学起来从不马虎，是班里的课代表，经常有同学找我商量数学题，督促我学得更扎实一些。这对于学炮兵，尤其炮兵指挥专业至关重要。在南京炮校炮兵专业学习之前，先学预科，主要是突击学习高中数学和少量相关的数学分析，填鸭式的教学，来自全国各地的多数学员都感到难以消化，我和唐河二中同班出来的几位同学，像崔自有、李彩亭、王广来、张明祥等虽然感到有点“撑”，却也有“胃口”，学得不错，都为在唐河二中基础打得好而自豪！在以后繁杂的射击指挥计算专业和射击理论课学习中，虽然拦路虎一个接着一个，但是，能与同教学班学习的高中毕业生学员（注1）比翼高飞。由于数学和炮兵指挥专业学得比较扎实，适应了部队的需要。炮校毕业，我被分配到38军炮兵司令部，正赶上部队强调提高军事素质，从提高各级干部的文化素质做起，部队掀起了大学文化热潮，数学班、语文班、初中班、高中班遍及军营，在军机关还有大学班。于是，我们这样有点文化基础的“学生官”自然而然就成了“教员”。我不仅奔忙在火炮操作场、炮兵射击场，还活跃在数学课堂上，从初中到高中，到大学，从辅导到讲课，虽然是“现炒现卖”，还很受欢迎。教学对象有排连营干部，也有团师军干部。当时，军里的第一副军长兼参谋长罗坤山将军还特意要我做他的数学“专职”辅导教员，他一有空儿就叫我给他讲公式、帮他做练习题。
党将军与源潭陪同人员合影
在唐河二中参加一些社会活动和抢险救灾，受的教育不小。大概是1955年春季，人民币面值改革，一分的硬币代替一百元的旧纸币，学校组织学生到校外宣传，我们三人一组五人一伙，既兴高采烈又严肃认真地拿着喇叭筒在大街小巷高声喊叫：“实行新票子啦！”“……”。另一次，1955年夏天，源潭镇东西两侧的毗河、唐河发大水，淹没了大片土地和村庄，源潭镇的粮库也进了水。学校组织学生去抢救粮食，我们是初三，算“高年级”了，首当其冲，十分踊跃，小袋一人背，大袋二人抬，怀着热爱和保护公共财产的心，泥里水里滚，没有一点怨言，受到了老师和地方政府的表扬。不久，恰逢到县里参加升学考试，作文试卷命题是“记一件有意义的事”，我就以此次活动为素材，洋洋洒洒地写下了升学考试作文。刚到部队，被封闭在军营里，学的、接触的，甚至吃的、用的，都是围绕着打仗的。时间久了，才知道，军队不光打仗，他是战斗队，同时也是工作队、宣传队，参加社会活动的机会也很多。像割麦、收稻、修桥、铺路、疏浚河道，以及抢险救灾等，都参加过。而且，常常把它看成“一件有意义的事”，发扬“唐河二中”精神，不怕苦，不怕累，付出自己的心血和劳动，立过功受过奖。直到二十多年后参加唐山抗震救灾，还老是联想到在唐河二中参加救灾那件事。这次，我作为38军前指指挥组的负责人，协助军首长组织指挥所属师团部队的抗震救灾行动。1976年7月28日3点42分发生的唐山地震，是一次毁灭性的大地震，死亡22万余人，陡河以西的新华街及其以南地区，破坏最为严重，38军作为一支主力部队被部署在这里，担任最重的抗震救灾任务。部队冒着余震和大雨，奔赴灾区。目睹灾情，96万人口的唐山市被夷为平地，遍地尸体，面对被压在颓垣断壁和瓦砾下面的父老兄弟姐妹和肢体不全的伤员，我和战友们顾不得流泪，组织指挥部队奋力投入抗震救灾斗争。抢救活人，为他们送水、送粮、治伤，安排生活；清理尸体，运送到远郊掩埋；恢复交通，保障正常运输。由于组织指挥任务十分生疏而艰巨，主要指挥手段靠电话，参谋人员的嗓子都喊哑了，加上天热和拉痢疾，部队里不少人病倒了被送回营区。我大概是由于有“唐河二中”精神支撑着，从酷暑到寒冬，从地震当天赶赴灾区，到部队完成抗震救灾任务撤回营区，一直坚守岗位，有时是带病坚持，胜利完成任务，受到上级表彰，还佩带红花，参加了党中央、国务院、中央军委在人民大会堂组织的抗震救灾英模代表授奖大会。
党将军一行在母校合影留念
唐河二中学生的课外活动很活跃。班里年级里有各种各样的课外活动小组，象语文组，数学组，理化组，体音美组，每个同学至少能参加一个小组。这些组，有阅读，有练习，有比赛，有表演，其中尤其提倡创作。这些活动带有启蒙性质，对于丰富知识、拓展视野、开发智力，培养学生的自学、钻研和创造精神至关重要。我参加过语文、数学、理化小组，受益匪浅。记得，我创作的一首诗歌由郭运法同学谱曲还得了奖。在部队，尤其在总参谋部，工作范围十分宽泛而生疏，我刚到总参作战部做参谋工作，就像一张白纸，脑子里一片空白，处处都需要填充，件件都需要边学边干，还要有创造性和前瞻性。那时总参谋部经常组织一些工作班子，参加的人员几乎都是没有打过仗的，却要一起研究打仗和建军方面的重大问题，及时提出建议和对策。比如，在冷战时期，为了保卫国家安全，总参谋部就要在美苏争霸的战略格局下，有一套军队应付“早打、大打、打核战争”的战略方针、作战计划、行动预案以及一系列战备措施；冷战结束后，国家以经济建设为中心，军队建设指导思想实行战略性转变，总参谋部又要适应新情况，及时向中央军委提出相应的军事战略和策略方面的建议，以及一系列相关的军队建设和军事斗争的计划、预案。这些都是先由工作班子进行调查研究提出初步建议意见，再经总参谋部反复讨论研究修改后，上报中央军委，最后由中央军委审定下达。九十年代初期见诸报端的“打赢现代条件特别是高技术条件下的局部战争”这一新时期积极防御的军事战略指导方针（注2），张贴在军营内外的“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”军队建设五句话总要求（注3）等，也都是这样出台的。参加这方面的工作，是需要长时间的知识和经验积累的，但是，都没有离开在唐河二中时打下的初步基础。
唐河二中标志性建筑——山陕会馆
“丁钩班”的故事，至今记忆犹新。我们这个年级共有四个班，我在丁班。开始，我们年级各班的教室里都没有桌椅板凳，四个班的学生都是坐在铺有草垫子的地面上听老师讲课。在学习、生活等方面，班与班之间经常有一股竞争劲儿。丁班同学对“丁”字本来就有一种说不出的想法，憋着一股劲儿，各方面都想往前赶，不少项目的成绩被学校列在年级前边。但是不久，眼看着甲、乙、丙班都配上了桌子椅子，唯独没有我们丁班的。一时间班里轰动了，不仅七嘴八舌，还出黑板报、写日记，找老师、找教导处，反应强烈，甚至上升到学校歧视“丁钩班”的高度，大有出乱子的势头。我也以“名副其实的丁钩班出现了”为题，在日记里“评理”、发泄。对此，班主任张祥生老师首先劝说班干部杨万斌、崔自有等同学，接着又在讲台上含着眼泪耐心地给全班做工作，既肯定同学们意见的合理成分，也要求大家体谅学校的暂时困难，耐心等待。还特别强调，丁班的同学，一定要有甲等表现，一定要正确认识和对待自己所在的班级，珍惜集体荣誉，一定要把精力用在学习上，取得甲等成绩。这样，不仅稳定了班里的情绪，还使同学们受到一次生动的局部与整体关系的教育，也增强了集体主义观念和进取心。后来，丁班在学习生活各个方面的成绩，继续保持在年级里比较靠前的位置。在前进的道路上，我每每遇到局部与全局、个人与集体，或者先与后、快与慢等方面的问题，就三思而行，认真对待，少走弯路。回想起来，这应归功于“丁钩班”这件事的教益。
党将军为源潭铁旗蒸酒题字并与铁旗蒸酒传承人郭爽合影
木桶理论的短板效应在我身上的表现，从唐河二中就开始了，我虽然意识到了这一问题，但始终没有解决好。体育是我的“短板”，跑步跟不上队伍；打篮球常常被分到女生队里，跑不动就慢慢走，抢不到球就站着等，好容易有人给我传个球，又被女生给抢走了。一直到南京炮校，我尽最大努力去锻炼，体育成绩也未能达到优秀，影响了评优秀学员。到部队以后，我的体质虽然不算太差，干体力活也能抢在前面，但在操场上，一做起山羊、木马、跳高、跳远一类的运动，我就束手无策，往往像观众一样。语文课我学的虽然不算太差，但总的看也属“短板”。语文老师冯树屏、陈维新为了丰富学生的语文知识，锻炼学生的语言表达能力，在班里、年级里组织一些课外阅读、朗诵和演讲活动，可我一遇上朗诵和演讲，就打退堂鼓，躲在一边出神地看古葆芝、雷长星等同学的精彩表演。在后来的工作中，“短板”也常常有之。
注1：当时，南京炮校从武汉市招收的一批学员是高中毕业，他们是被作为炮兵指挥干部的尖子培养的。
注2：这一战略指导方针，是中央军委制定的。形成这一指导方针经历了近十年时间。为了适应军队建设指导思想战略性转变，八十年代中期，总参作战部根据总参领导指示，着手研究新时期战略指导和作战方面的问题，并抽调力量组成名叫中心组的研究小组（我是中心组组长），集中进行这项工作。中心组经过大量调查研究，起草了作战部向总参谋部的报告。报告着重建议将“把军事斗争准备的基点放在打赢现代条件特别是高技术条件下的局部战争”作为我军新时期积极防御军事战略的指导方针，并作了详尽阐述。总参谋部反复多次讨论研究作战部的报告，并上报中央军委，中央军委又经过多次讨论研究，听取多方面意见才最后确定，并于1993年初，中央军委主席江泽民主持召开全军作战会议向全军作了部署。
注3：1990年11月28日至12月3日，总参谋部召开全军军事工作会议，中央军委江泽民主席在会议讲话中提出了“政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力”五句话；会议纪要对五句话作了重点阐述；后来，三总部下发的《军队基层建设纲要》把这五句话作为军队建设总要求。为了筹备这次会议，总参谋部组成工作组赴全军陆海空和二炮部队调查研究，迟浩田总参谋长要求工作组针对部队长期存在的普遍问题，提出指导性的建议意见。工作组（我是工作组负责人之一）的指导性建议意见中就有上述五句话，并将这五句话分别写在军委领导和总参领导的讲话稿以及会议纪要稿等会议文件稿里。
（声明： 部分图片来自网络，如有不当请联系删除。）
主编 | 马营 题字 | 秋月
“源潭天空”发布原创作品著作权归原作者
转载请注明来源及作者