由天津“上三区”分析天津初中公立校的教育资源情况,及发展方向

此文主要是以市内六区的和平区、河西区、南开区为例,盘点三个区的学片划分、解读学片内的优势与不足,并列举分析每一片区有特点学校的具体情况,旨在全民摇号的大背景下,为大家梳理出我们该有的思路与应对策略。

第一部分 所谓“上三区”的由来

最近,只要是提到天津市内六区的教育,就经常会看到一种说法,天津市内六区分为“上三区”——和平、河西、南开;和“下三区”——河东河北红桥。我并不同意这种说法,所谓“上”严格来说只有和平河西有比较好的教育资源,南开区只是南开中学一家独大,还有“翔宇”这样一所高山一般的私立,教育资源严重不均衡,不能算“上乘”。但为了介绍方便,我还是会按照习惯性地将和平河西南开统称为上三区,来进行逐一分析。

河东河北并不是没有好学校,像是河东的7中、45中、102中都是传统意义上的老牌公立校,学校治学严谨,老师负责,由于地理位置等因素,每年中考后也有很多成绩优异的学生留在本校继续学习。所以每年的高考成绩也都能保持一定的水准。而且,河北河东等地,确实是在路程上与和平河西有一定的距离,如果考虑孩子上学因素的话,家长们很有可能不会考虑所谓“上三区”,这也就导致了河东河北同胞们“偏安一隅”的状态。红桥区的情况就简单些,人口少,面积小,是一个存在感很低的地区。而且,区内已经有了三中、民族等公立校,以及方舟怡和等私立校,生源完全可以内部消化。

第二部分 目前三个区划中的学片划分情况

话不多说,直接上图吧,三个区域,每一个区域都被划分为三个片区,片区内小学以及对应中学,一目了然,有需要的可以直接存图收藏,以备不时之需。

还要补充一点,每个区都有五所面向全区招生的私立校,请一并保存:

和平区:益中、嘉诚、双菱、兴南、建华

河西区:圣功、自立、培杰、求是、汇德

南开区:翔宇(保山)、翔宇国际(梅江)、日新、津英、育贤

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第三部分 逐一说明各区的优势与不足

1、和平区

和平区的教育区位优势,无疑是全市最优。说和平是全市最优,不仅体现在市五所它独占两所,更体现在和平区义务教育的均衡化,放眼全市来看,不客气的说一句,和平区的“垫底”初中,也许在某些区,都是好学校。这与和平整体教研水平高,全区的教育定位,以及孩子们从小接触考试考的“超纲”题,都有关系。再不客气的说一句,更与孩子们从小在课外辅导班的积累有直接关系。和平的资源最优,但和平的家长也是最焦虑的。为啥?因为都想好上加好呀。小升初,能去益中,咱绝不进嘉诚。牛娃云集,攀比加重,竞争愈发激烈。好在,今年的全民摇号,及时遏制住了这股“歪风邪气”,让大家的心态都回归于平静。

很多人觉得所谓的摇号并不均衡,失去了让牛娃进入好学校的机会。其实我想说,在义务教育阶段,我们所接触的就是基础知识学习,能力选拔的锻炼与考试只占到很小的比例,也就是说,有这一方面需求的孩子也只是一少部分。不是说考进益中,三年后就都能进一中实验班;也不是说摇到11中就失去了去五所上高中的机会。中考一张卷,对每个人都是机会均等。所以,我说,摇号挺好,大家都可以冷静可观的看到并且融入到真正的“均衡”教育中。可以给孩子宽松的环境,或者说给孩子更适合他走的路:学校都一样,想学靠自己。这么说也许有点残忍或者说不负责任。但环境已然如此,请问您还有更好的办法吗?

2、河西区

和平说完,咱们来看看河西。跟竞争激烈的和平相比,感觉河西的家长心态上多了一丝“佛系”。地域广阔,果然对大家心态的成长有所帮助。不过,其实竞争依然是暗地汹涌。河西依然是坐拥两所著名高中新华与实验,但是河西的孩子们,也依然会对三所:一中、耀华、南开,蠢蠢欲动。而且,每年外区的孩子们也“惦记着”实验和四中,这无疑也加大了河西区孩子的竞争压力。

河西的优势在于基础教育做的很好,拿历年历次期中期末统考题,或是中考模拟题举例,考察范围贴近课内知识以及中考水平,绝没有为难孩子们的意思,使得孩子们学习方向明确,不会因为题目的偏难怪而走很多弯路。这一点非常使得肯定。不过,这也是河西的一个不足,题目过于基础化对于学生能力的培养不足够,使得孩子们到了高中阶段的学习会有一些吃力。不过这个问题个体差异较大,在此我说的是普遍性的趋势化现象,具体个别问题就不再详述。

3、南开区

关于南开区的学区划分,一句话总结就是“南开区真的太难了”。全区的公立校中,南开中学是如同大山一般的存在,使得同区内所有学校黯然失色。而且,南开区内不管哪一个学区,除去南开中学,其他几所公立学校无论是教学质量、升学成绩还是中考录取分数,都不是很拔尖,确实是断档最为严重的一个区。情况真的是有些尴尬,所以在今年的小升初志愿填报上,身为北片的孩子们,一定是非常难以抉择的吧。我懂你们。不过,好消息是梅江翔宇今年也开始招收南开学籍的学生了,这无疑是给了南开学籍的同学们一个机会,当然,竞争依然激烈,运气成分很大。不过,有总比没有好,聊胜于无。

第四部分 未来的路

我的观点是:以不变应万变。

未来,教育资源会更加的均衡化,让人失衡的“看分”上初中时代,一去不复返了。摇号大环境下,也许有个别老牌公立校确实是落寞了,某些曾经很低调的公立校却凭借着一贯的兢兢业业,为自己积累下了一定的口碑与成绩。这很正常,大家也不必腹诽摇号有多么的不好。毕竟,学习是个人行为,想学的,在哪里都会努力。不想学的,去哪了也都提不起劲头。

我说的不变,是心态不变,用我们一贯坚持的心来应对政策或者是环境的变化。想学习,不管有没有条件,有多大的困难,我也要迎头去学,目标是五所,是三所,是实验班,那么就向着自己的目标前进。如果家长或者自己已经认定,自己并不是有强烈意愿或者很高的能力能考出怎样得高分,那么在家门口,安安稳稳上学,快快乐乐回家,也不失为一个好的选择。千万不能攀比心太重,一定要看清楚自己的能力与定位。

其实,在全民摇号的背景下,我倒是觉得常规的什么老牌公立,或是牛娃辈出的私立校都不香了。反倒是崇尚自由,旨在培养孩子能力和兴趣的国际学校更能吸引我的目光。家长朋友们也可以把眼光放长远些,多看看,多感受,站得更高,也许能有更新更深的想法呢?

接下来,我还会对天津的私立校现状进行一个全面的分析。如果想看的话,欢迎给我留言或者点赞,您的支持,是我更新的原动力。

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