二本学生毕业后，过得怎么样？这真是个巨为扎心的提问。
在百度、知乎等平台搜索“二本学生”，弹出来的链接都是“二本学生都是废物”“二本学生还有希望吗”“二本院校生出路在哪”等等带有悲观色彩的话题。
普通二本院校毕业的学生，既比不过名校学生较高的学历和眼界，无法成为光鲜亮丽的高收入社会精英，但接受了高等教育，又不愿白费所学，一辈子做个挤公交挤地铁的社会基层打工人，高不成低不就，如鲠在喉，确实很难受。
“我们成不了精英，但也不想回到社会底层”。
根据《2020年中国本科生就业报告》，2019届本科毕业生就业率显著下跌，同比下降1.4%。疫情影响下，不少公司又大幅度减少了招聘人数，而最先感到寒意的，往往是二本学生。就业率显示，二本学生不但比不过有名气的一本院校，也比不过有技术傍身的三本院校，在夹缝中难求生存。
那么，这样的困境究竟是什么造成的？
1 原生家庭的挣扎
对于“内卷”“小镇做题家”“寒门贵子”词等，大家并不陌生，我们常常听到“不要让孩子输在起跑线上”这样的话。然而，培养一个大学生，对于一个农村家庭来说，的确困难重重。
大多数农村家庭的家长，根本无力辅导孩子，只能一遍又一遍地嘱咐孩子“听老师的话，好好写作业”因为他们自己也没有受过多少教育；当农村孩子还在拼命做题的时候，中产阶级家庭已经给孩子安排了各类兴趣培养班，已经去了各地旅游；在二三本学生同样迷茫的时候，三本学生已经依靠富裕的家庭条件安排好了工作……
广东一所高等院校的黄灯老师是这样评价二本学生的：
中国二本院校的学生，从某种程度而言，折射出了中国最多数普通年轻人的状况，他们的命运，勾画出中国年轻群体最为常见的成长路径。
正如黄老师的著作《我的二本学生》中的一个案例，对于农村的女孩子婉丽来说，能够继续上学都已是万幸，贫困的家庭为了负担她一个大学生就已经拼尽了全力，更多的是，女孩子要为家里的五个弟弟妹妹而放弃上大学，早早工作养家糊口……
2018年教育部公布数据显示，农村与城市适龄儿童进入大学的比例约为1:1.9。这意味着，有大量农村学子在不同的受教育阶段因为各种各样的原因辍学，他们当中最终进入大学的，不足适龄农村学子的四成。
别人轻而易举得到的东西，对于这些被原生家庭束缚的二本学生来说，竟然是一种奢求，更可悲的是，这就是现实，普通人很难逃避。
2 精英教育向大众教育的转变，时代已然改变
曾几何时，大专生还拥有较高的社会地位，毕业后可以被国家包分配，令大家羡煞不已。如今，本科生却已经成为大多就业市场的基本要求，学历贬值已是既定事实。论学历和教育精细化程度，二本学生比不过一本学生；论原生家庭和经济资源，二本学生又比不过三本学生。
二本学生夹在其中，在剧烈的就业竞争中被无情甩出，被社会忽视。“自主择业”，轻飘飘的四个字，让二本学生的出路一度令人担忧。
即便是就业率不低，质量也与上述学生大相径庭。正如书中在新东方任教的陈雪，她的竞争对手不乏985、211的本科生研究生，尽管她通过层层考验，但最终因为学历问题而降级成为普通老师，晋升机会渺茫。
3 沉默的二本学生
作为二本学生，在踏进校门前就被告知学历对自身的限制，很多学生也早早学会了“认命”，精准地找到了自己的定位。他们认为自己没有任何“努力的希望”，所以大学生涯在打游戏、看小说、吃垃圾食品和偶尔痛恨自己的生活中虚度，一直停留在现状和舒适区中，不愿努力。
他们不愿面对大学起跑线上，同样年轻的躯体去向千差万别的现实，自动剥离与时代的关联，自暴自弃。
“成不了精英的我们”，该如何走向未来？如何面对教育流水线上的自己？
树立正确的认知
知识一直在更新，16年的受教育经历，得到的最重要的不是知识，而是学习能力和思想意识。
“教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂”，接受高等教育的过程是一个充盈内心、丰富精神世界的过程，看过更广阔的世界，即使回归平凡的生活，成为芸芸众生的一粒微尘，也可以带着有趣的灵魂，如星辰一般发光发热。
正如书中的徐则良所说，尽管一纸文凭没有改变他的现实处境，但他还是感觉单薄的生命打开了新的空间，让他看到了更加丰富的世界。
很多人因为自己不在一所好的学校而感觉低人一等，这其实是依附心理和不自信的表现。二本学生也应该严格要求自己，保持自信向上的姿态。那些处处宣扬自己学历的人，大多实际上只是依附于名牌大学牌子的蛀虫。
但凡是有名气的大学，总要有几个杰出人物。你知道杭州师范大学吗？这个高校因为马云而为人所知。那么，为什么你不能成为学校的牌子？
教育资源分配不均是中国教育体系固有的弊端，但是信息化时代也赋予了学生更多的选择。学生可利用中国大学MOOC等平台，获取一流大学教授的课程以享受优质教育资源，丰富知识开阔眼界。
雕刻自己的思维
我们所说的某些知名企业非985、211不录用，是真实的，但也是片面的，这仅仅是指入职企业这种就业方式。
作为这个最好的时代，也是最坏的时代的青年，应当树立多种方式就业观，灵活就业。比如自主创业、抓时代潮流做自媒体，亦或是相应时代号召，发扬工匠精神，把自己的专业做精，这也是成功的方式之一。
一代人有一代人的成长过程，每一代都曾被认为是垮掉的一代，但每一代都不曾垮掉，正如曾经不被看好的九零后，不知不觉间已成为社会的新一代支撑。
大学并非人生的终点，而是一个人走向社会成为社会人的起点。
有的人成长成了牡丹，有的人成长成了栀子花，有的人成长成了一棵树……这个世界没有一模一样的生命，人生因不同而有意义。不一定非要活成精英的样子，精英毕竟只是少数人，多数人是在社会的浮沉中、在平凡的世界中谋求自己的人生。成不了精英，总要对自己的人生负责。
“我不想谋生，我只想生活”，怀有开阔的思想，保持向上的姿态，面向自己想要的方向，体味平凡生活的小确幸，也许才是新一代年轻人的真实底色。