学生之间的差距其根源就是孩子自律性，可以负责任地告诉你，考985的孩子没有管出来的，211里有些是父母压一压考上的，二本三本有很多本身脑子没一点问题，打骂考上的，再次的打和骂都没用，很多人不认同现在的教育模式，其实绝大部分孩子智商相差不大，现有教育模式从来都不是打算把他们全教育成才，而是负责淘汰自我约束能力差的。只要孩子自律，学习，工作，生活，社交，没有处理不好的，而那些不自律的孩子，一辈子做任何事都是一地鸡毛！
有的家长只要孩子有一门没考到90分就开始花钱补课，钱花了一开始有成效，后来只是花钱而已，孩子说了骂了打了没啥用，还是那样，一问就是听不懂，补了也不可能全懂，她说的比你有理，都在说家庭就没人说学校氛围吗？现在条件好了孩子都有手机，老师也经常在手机上说事布置作业，家长为了生活的工作，孩子呢？手机让她们丰富了生活，开黑打游戏，聊天等等有多少心思用在手机上？
学霸与学渣之间的区别在于谁在学习这件事情上肯下功夫和时间（还是自律），邻居的孩子年级第一，从小学到初中都很努力并且自学能力求知欲很强，博览群书即使休息时间也是会抱本书，他家是租的房子生活简朴，家里最多的就是书籍，有时候为了弄清两道数学题可以说是饭都没有时间吃，隔壁和他同年级的女孩子放假不是玩手机就是看电视……
家长不重视，学生自己没那种意识，这与家长有没有文化倒也不是绝对关系。我老家农村一些父母没有文化，但特别希望孩子好好读书，为了孩子能读好书想尽办法，在这种氛围下，孩子体会到父母的用心，基本会好好读，可能不一定会读多好，但上高中，考一个专科学校没问题。
有些孩子挺聪明的，就是不学习，没有内在动力，家长学校软硬兼施起效不大，不听课，不做作业，考试只蒙选择题，学习无用论讲得理直气壮！
一些父母不懂教育，不投资孩子的教育，也不懂配合老师的工作，孩子从小学就差距拉开了。初中后又不能及时跟进新形势与政策的学习了解，导致孩子学习没有家长在旁边助攻，家庭教育缺失，成绩往下走。
父母爱学习，孩子从小就会对学习有兴趣，并且认为学习是理所应当的，就和吃饭睡觉一样正常。父母不爱学习的，孩子会受父母的影响。当不爱学的父母为了面子，责备孩子该学习时，孩子只会认为“凭什么你不喜欢的事情却要强迫我做呢”？
同样的家庭条件，有的小孩就爱看书，有的小孩就想着玩。家长意识问题，没以前重视教育了，村里的老百姓说现在农村很难像以前一样了，因为以前不读书就没出路，只能种地外出务工，而现在出路多了，老家旁边工厂一个月两三千也很好，县城很多商铺都在招工，不愁找不到工作（读书是为了有更好的出路，学生不懂，家长也不懂吗）。
孩子挺聪明的，就是不学习，教师这样说的言外之意家长可懂？
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