河北衡水中学，一直争议不断。这所中学，在创造了无数的高考神话以后，就此走上了中国教育的神坛，被无数中学膜拜，同时呢，也被不少教育大家痛批，觉得其教育方式过于极端。
争议来自两个方面：
第一、军事化管理方式的学校，是否只培养出了学习机器。
大部分同学觉得，衡水中学的管理，太过严厉死板了，仅从他们的军事化管理方式就可以看出，学校是在致力于培养学习机器，刷题狂魔。网络上呢，也经常晒出该校的学生，一面排除打饭，一面在背诵单词，那种近乎于”魔怔“的学习状态，令许多人觉得不满。
第二、过多透支学生的脑力体力，这些学生毕业以后，是否会从此销声匿迹。
如果说，在高中阶段，学生就已经倾其所有，把所有的力气都拿出来用在学习上了，用在提高高考成绩上了。那么，很可能进入大学以后，这名同学就会变得一无是处，甚至从此一蹶不振。
真的是这样吗？
为了证实以上两个争议，我们可以拿出一些实例来作对比，看看那些从衡水中学毕业了的同学，他们的现状究竟如何？也看看真正的教育真相是什么样子的？
来看下面几个例子：
上图这位同学，是衡水中学毕业的，他是衡中1991届学生，名叫刘云川。毕业以后，刘同学去了美国，目前是美国伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)终身教授，商学院本科项目学术主任。刘同学最为厉害的，就是在顶尖期刊上，发表了多篇文章。
而上图这位衡中毕业生，相信大家并不陌生。
他叫李松，他曾经说过一段话，给同学们留下了很深的印象：一分干倒千人！在高考当中，你超出了一分，就有可能把一千多名竞争者甩到了身后。
李同学毕业以后，成绩不错，从外交学院毕业后，成为了一名常驻联合国外交官，非常厉害！
同为衡水中学毕业的韩增尧同学，现在是中国空间技术研究院研究发展部副部长，研究员，博士生导师。他在国防科学领域，做出了很大的贡献。
当然了，以上几个例子，只是衡水中学毕业生中的沧海一粟。
从衡水中学毕业的同学，其实与所有学校是一样的，既有成功者，也有失败者。不同的是，大多数同学，在衡水中学这座熔炉当中，接受了不一样的教育方式，不一样的教育理念，因此而受益终生。
许多亲自去衡水中学参观过的人，其实最有发言权，那些从衡水中学毕业的学生，也最有发言权。一所中学，能够培养出这么多厉害的人才，已经成功了！
那么，对于衡中的教育模式，同学你有想说的吗？来聊一聊吧！
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