说起高新的新学校，真是不看不知道一看吓一跳，高新的学校已经从第一建到了第十一！今天把这些学校梳理了一下（本篇文章介绍第四初级中学到第十初级中学），由于这些学校目前招生人数都比较少，就先为家长们做一个简单的介绍，让大家对这些学校有一个基本的认识。
注：提供学位数不代表实际招生人数。
高新区第四初级中学
一、学校简介：
又名“西安高新一中第一分校”，属于高新一中的“名校+”。
西安高新区第四初级中学位于西安高新区鱼化寨街道，天谷二路以南、云水二路以西，设36个班，学位1800个。
二、学区划分：
1.西三环以西，科技西路以南，科技八路以北户籍适龄少年。
2.西滩社区（西滩村、南湖村、黄沙岭村）、软件新城公寓落户业主子女。
高新区第四完全中学
一、学校简介：
西安高新区第四完全中学校长由原西安高新第二学校常务副校长董彩凤女士担任，属于高新第二学校的“名校+”。
学校位于西安高新区鱼化寨街道，科技五路以南、经十三路以东，设36个班，学位1800个。
二、学区划分：
富鱼路以南，科技八路以北，西三环以东，丈八北路以西范围内户籍适龄少年。
高新区第五初级中学
一、学校简介：
是逸翠园学校的“名校+”。
西安高新区第五初级中学位于西安高新区兴隆街道，经十二路以东、纬三十二路以南、经十一路以西，设36个班，学位1800个。
二、学区划分：
兴隆街道行政村组、住宅小区（不含兴隆鑫苑）。
高新区第五学校
一、学校简介：
是高新第二学校的“名校+”，校长由高新第二学校教育联合体总校长高杨杰担任。
西安高新区第五学校位于西安高新区草堂街道，秦岭六路以南、草堂九路以东、秦岭五路以北（地块北侧），设36个班，学位1800个。
二、学区划分：
草堂街办范围行政村组户籍适龄少年。
高新区第六学校
一、学校简介：
是西安高新第四小学的“名校+”，是涵盖小学、初中的一所九年一贯制学校。
学校位于西安高新区集贤镇，集贤大道以西、振兴路以北，设18个班，学位900个。
二、学区划分：
集贤镇范围行政村组户籍适龄少年及住宅小区落户业主子女。
高新区第六初级中学
一、学校简介：
西安高新区第六初级中学位于西安高新区细柳街道，纬十六路以北、经四十路以西、纬十四路以南，设30个班，学位1500个。
二、学区划分：
等驾坡村、肖李村、石羊村、训善村、府君庙村户籍适龄少年。
高新区第七初级中学
一、学校简介：
高新区第七初级中学是以西安高新一中初中校区为依托，王凤进任校长，雒萍任副校长，高新一中初中校区中层领导和骨干教师管理的一所新建初级中学。
学校位于西安高新区细柳街道，灵韵一路以南、灵秀一路以西，灵韵二路以北，设30个班，学位1500个。
二、学区划分：
国际社区适龄少年。
高新区第八初级中学
一、学校简介：
高新第八初级中学校长，法人由高新一中初中校区副校长、高新一中初中校区东区初级中学党支部书记兼副校长张小英担任。属于高新一中初中部的“名校+”。
学校位于西安高新区兴隆街道，南北一号路以西、滨河路以南，设30个班，学位1500个。
第八初级中学与高新一中初中校区做到教学计划同步、课程安排同步、备课教研同步、教学进度同步、教育活动同步、教师培训同步的“六同步”。
二、学区划分：
兴隆鑫苑户籍适龄少年（长牛、堰渡村）、廉租房校区、拆迁户子女入学。
高新区第九初级中学
一、学校简介：
是高新第二学校的“名校+”，校长由高新第二学校教育联合体总校长高杨杰担任。
西安高新区第九初级中学位于西安高新区灵沼街道，灵沼四路以东、灵秀西路以西、灵沼路以北，设36个班，学位1800个。
二、学区划分：
灵沼街办范围行政村组户籍适龄少年及住宅小区落户业主子女。
高新区第十初级中学
一、学校简介：
学校由高新一中初中校区副校长李红霞担任校长，领航掌舵；于高新一中初中校区选拔优秀管理团队，坚实护航；共同打造高新公办教育的旗舰。
西安高新区第十初级中学打造高新公办教育旗舰西安高新区第十初级中学位于西安高新区丈八街道，经十三路以东、经十二路以西、科技六路以南、科技七路以北，设24个班，学位1200个。
二、学区划分：
1.丈八家园、丈八一号、丈八东村、丈八西村、丈八南村、丈八北村、闸口村、袁旗寨、郁家庄、铺尚村、里花水村、东滩村户籍适龄少年；
2.曹里村、红庙村、陈林村户籍适龄少年；
3.金泰新理城、国宾中央区、茶张馨苑、龙天名俊、美寓华庭、万家灯火、高新逸品、尚品美地城、满堂悦、罗马西西里落户业主子女。
从上面的介绍可以看到，这些学校大部分是高新一中的名校+，部分是高新第二学校和逸翠园的“名校+”，而且全部是公办，可见高新区对于公办学校的扶持还是非常大的。
但是同时也能了解到，这些学校大部分只是“管理层相通”，偶有管理模式完全相同的一两所，而在师资方面，这些“名校+”基本都是外聘师资，和本部没有师资共享。所以目前来看这些学校都比较普通，较好的只有小宝之前单独介绍过的两所——高新十一中和高新第三学校。
当然这也只是目前的情况，后期如何发展我们还要拭目以待，期望这些学校都能蓬勃发展，真的能达到“名校”的程度！
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