幼儿园新生入园哪类孩子适应的更慢?不是爱哭的是这些“乖”孩子

今天是孩子们的开学日,全国的家长们都在今天解放了。

早上送完姑娘去学校,老公趴在楼道的窗户望了一眼,转身说,楼下竟然连一个孩子都没有了,咱家顿时感觉清净不少。

看到朋友圈里一位朋友写到:终于送走了孩子,解放区的天是蓝蓝的天,解放区的人民真欢喜。

看到这句话的那一刻,虽然笑出了声音,但是真的是只有此话才能表达出我们家长此刻内心有多欢乐。

但是话说回来,在这皆大欢喜的一天里,有一类家长们是高兴不起来的,甚至他们早上送孩子去学校是带着泪痕出来的,甚至有些家长可能还会抑制不住自己的情绪,放声哭泣。

这类家长就是幼儿园的新生家长。

当孩子第一天上幼儿园,家长的担心多过欢喜,但是对于家长来说,对孩子的担心不应该过多的体现在送孩子的过程,相反,想要知道孩子是否很好的适应了幼儿园,家长更应该多去观察孩子放学后的表现。

幼儿园开学第一天,孩子不同表现背后的心理诉求家长要知道

犹记得当年送我家姑娘去幼儿园,第一天大哭着不撒手,我是趁着老师抱走她偷偷跑了出来,但是很快,第二天入园只是哼了几声;第三天入园已经没有反抗情绪了。

孩子进入幼儿园时通常会有三种表现,不同的表现背后也意味着孩子对幼儿园的接受程度不同,作为家长应该明白每一种行为表现背后,是什么意思。

愉快轻松的入园型

这类孩子入园会特别轻松。记得当年我家姑娘坐在我腿上哭泣,身边的小姑娘过来安慰她:你妈妈下班后就会来接你,别哭了。

同样是第一天上学,小姑娘表现的特别平静。而这类孩子通常属于活泼外向型,因为这些孩子对环境的适应能力非常好,加上家长对孩子的幼儿园入园工作做的比较好,所以孩子即使进入幼儿园,也能很快的适应。

但是这类孩子存在一个问题,那就是孩子的准备是否真的做好了。有的孩子可能只是因为好奇心一时盖过了自己的害怕,对新环境充满了好奇,而真正的害怕是在入学后第二天甚至更晚。

所以即使你的孩子是轻松的入园型,家长也别大意,需要仔细去观察,有一部分孩子的轻松只在入园的第一天。

胆怯害怕哭闹型

大部分孩子进入幼儿园都会哭闹,这是孩子对新环境适应过程中的正常表现,所以入园就哭泣的孩子,大部分孩子都能快速的适应幼儿园的生活。

甚至在入园哭闹的孩子,比那些高高兴兴去上幼儿园的孩子适应能力会更好,因为哭泣代表着孩子们已经开始接触到陌生的环境,并且对环境迅速做出了反馈。

所以当我们看到孩子哭闹的时候,父母的不要过度的难过和伤心,相反打好招呼迅速的退出幼儿园,可以帮助孩子尽快的去接触新世界。

平静沉默型

还有一类孩子,他们对于幼儿园的新环境却表现的异常的平静,孩子不哭不闹,他们既没有愉悦型孩子的开心,也没有胆怯害怕型孩子的哭闹,上幼儿园对于这类孩子来说,只是换了一个地方。

这类孩子表现的最为乖巧,在家长看来,这类孩子似乎对幼儿园适应的很好,但是在这三类孩子中,这类孩子的表现反而需要恰恰小心。

最让人担心的孩子恰恰是最乖巧的孩子

在BBC婴儿成长纪录片《北鼻的异想世界》中,研究者做了一个实验,证明孩子的性格天生就分为三类。

研究给分别拿了三组相同的玩具给不同的孩子去看,第一个玩具是一个会跳动的小狗,第二个是一个会弹出玩具的玩具盒,第三个是一个小丑面具。

他们发现,有一类孩子对这些玩具表现出了极高的热情,任何玩具孩子都十分的喜欢;

第二类孩子表现的十分的胆小甚微,从第一个玩具到第三个玩具,孩子的表情开始出现变化,最后通常会因为小丑面具的出现而大哭。

第三类,这类孩子表现的异常的平静,面对逐渐升级的怪异玩具,从头到尾孩子既没有很兴奋,也没有很害怕。

研究者发现,孩子的性格中大部分都是先天因素。有的孩子胆小,更加敏感;有的孩子天生对世界充满了好奇心,精力旺盛;而有的孩子对任何事情看起来都是异常平静。

实验结果和孩子上幼儿园后的表现完全相同,不管是愉悦型还是胆小哭闹型,这些孩子的情绪都是可以被看见的,只有平静型的孩子是最需要担心的。

因为这些孩子对环境的表现是十分内敛且迟钝,孩子不是没有表现,只是比较慢,所以有些孩子看似平静,上完几天之后,开始出现哭闹不想去。

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孩子表现越平静需要父母的关心越多

现实生活中,孩子表现得越乖巧,越容易被父母忽视;但是儿童心理学告诉我们,孩子表现的越乖巧越需要父母的关注。

因为这类孩子对环境的反馈表现的更为隐蔽,需要父母更多的耐心去观察。

因为这类孩子对环境的适应需要更长的时间,需要父母更多的时间陪伴。

因为这类孩子不是没有情绪,而是情绪内敛,适应环境慢,改变也慢。

所以一旦孩子上幼儿园后表现的异常平静,父母先别高兴的过早,要做好这些准备,避免孩子适应的时间更长。

首先,主动询问幼儿园的事。

想要了解孩子的状态,父母要积极主动的多和老师沟通,此外,多去和孩子沟通幼儿园的事情。

父母需要多去问,因为这类孩子可能很少开口,如果孩子不说,最好可以通过游戏的方式来引导孩子说。

其次,父母要多观察。

观察孩子的情绪,放学后表现的是否开心;在学校能够吃几碗饭,因为孩子的行为就是孩子情绪的写照,如果孩子在幼儿园吃得好、睡得好,其实侧面证明孩子适应的不错。

第三,父母需要给孩子更多的时间

这类孩子通常表现的比较慢,别的孩子已经开始适应,这些孩子可能才开始哭闹拒绝去幼儿园,所以父母对于这类孩子需要给予更多的时间和耐心,因为慢,所以他们需要更多的时间来适应。

所以说,幼儿园开学第一天,孩子是否很好的适应了幼儿园,那些表现越平静,看起来接受越快的孩子,才是最需要关注的。作为家长千万别误读孩子的这些行为,忽视了孩子的入园情绪,孩子上学后反而会花费更多的时间去适应。

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