每到新生宝宝入园季，幼儿园门前总会上演一场撕心裂肺的“离别苦情戏”，有人称其为“分离焦虑”。
正因此如此，许多宝妈们开始关注孩子适合入园的年龄。有人说宝宝3岁就应该送入幼儿园，让他们早点适应集体生活，养成良好的习惯。也有人说宝宝3岁太小，应该大些再送去幼儿园。
那么，宝宝究竟多大去幼儿园比较适合呢？3岁到底适不适合上幼儿园呢？来看看幼儿园老师怎么说。
孩子在3岁上幼儿园比较合适？幼儿园老师：未必
小李的宝宝快三岁了，小李听同事们说，三岁的宝宝可以上幼儿园了，于是她一有空就在家周围看幼儿园，希望给孩子选择到一所更加适合的。
经过一番调研后，孩子的幼儿园终于选好了，离家不远，费用也适合，最重要的是幼儿园的环境相对好些，小李很满意。
可眼看到到了孩子入园的时间，小李开始犹豫了，平日孩子在家由老人帮带，不说娇生惯养但也差不多，这么小送去幼儿园，小李多少有些不放心。
此时她想起了一位初中同学，听说她现在是名幼儿园老师，于是小李特地找到这位同学，想听听她的意见。
听了小李的描述后，她的同学表示，年龄未必是上幼儿园的首要条件，孩子适不适合上幼儿园还需要看其是否具备4种能力。
若孩子入园前不具备这4种能力，家长就再等等吧
能力一：自己基础需求的表达能力
对于小孩子来说，在上幼儿园之前，学会如何向老师提出自己的要求是一堂必修课，这种表达能力无需多好，只要简单的如“渴了”“热了”“想上厕所”等能够表达清楚即可。
同时，家长还要教会孩子复述表达，这样也便于家长了解孩子在幼儿园里的情况等。
能力二：能和谐融入到小团体的能力
孩子上幼儿园前，家长要教会孩子与人相处。
平日里，无论是与亲友的孩子相处，还是与园区内的小朋友玩耍，都要培养孩子与人和谐相处的能力，避免孩子因怕生、孤僻等，而无法融入新的集体环境中。
能力三：简单的自理能力
孩子进入幼儿园后，虽然老师会对小托班的孩子格外照顾，但一个班级里老师的数量终归不及孩子多，难免会有照顾不周全的情况。
家长要教会孩子掌握基本的自理能力，比如能够自己用勺子吃饭，上厕所后会自己提裤子，午睡时会穿脱衣服等等，而如果不具备这种能力的话，孩子入学后恐怕会很难适应。
能力四：情绪管控能力
孩子上幼儿园后，也不会像在家中那么受宠，特别是小朋友间的相处，难免会有摩擦或吵闹。
因此，父母尽量引导孩子适应新的环境，多些鼓励，帮助孩子逐渐管控情绪。
除了具备一定的“硬件能力”，孩子的“软件”也要跟上
当然，除了以上的“硬件能力”是基础，作为“软件”的心理因素也要跟上，这样才有助于孩子尽早尽快适应幼儿园的学习和生活。
比如，家长不要刻意强调孩子上幼儿园的分离感或不适感，平时要多将上幼儿园的好处与孩子分享。
同时，在孩子上幼儿园前，家长还要对孩子的午睡时间和吃饭时间进行一些调整，努力跟幼儿园的作息时间看齐。
孩子上幼儿园后，家长也要多与小朋友聊聊“闲话”，问问孩子幼儿园里有什么好玩的事情等。
今日话题：你家孩子是多大上的幼儿园呢？孩子的适应能力又如何呢？