读博5年,最后做高校辅导员,你愿意吗?

这几年,关于学历贬值和博士就业去向的讨论,一直很多。而最近,同济大学一则2020年博士学历招聘启事,也引起了大家的热议,招聘启事如下:

这几年,很多高校都在加大辅导员的招聘力度。

不难发现,部分高校对辅导员的学历要求已经上升到了博士学历,比如中原工学院、苏州大学、重庆邮电大学等。

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众所周知,博士学制为三年制(有消息称:博士 3 年制将成历史,4 年制崛起),但实际上能够按时毕业的人少之又少。读博期间,呕心沥血地做实验,努力争取在行业领域的顶级期刊上发表文章,希望在毕业后能用自己所学的知识,去解决专业领域的难题。

最后,读了 5 年博士的你,终于「考」上了辅导员。

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有人说:这是对人才的浪费

首先,国家花了那么多的心血培养一个博士,更应该让他们在科研方面做出更多的成绩,而不是跟本科生、硕士来争夺就业资源。

其次,高校辅导员属于行政人员,对于专业性要求没有那么高,完全不需要博士这么高学历的人来担任。

再来,在辅导员岗位上博士自身的价值无法得到实现,尤其是理工科博士,比如生物学科的博士。他们苦读博士数年,诸多专业技能傍身,毕业之后却选择做高校辅导员,不得不说这是对资源的极大浪费。

最后,辅导员作为沟通学校和学生之间的桥梁,对社交能力的要求更高,而博士在就读期间大部分时间待在实验室,与身边人的交流变少,社交成为其最薄弱的方面。让一个人从事自己最不擅长的工作,这无疑是事倍功半的安排,对于社会来说也是严重的资源浪费。

但多数人还是接受这个事实的,在遍地都是研究生的现状下,适当提高招聘要求也是正常现象,何况连小学高中的教师招聘都要求硕士学历了,管理更高层次的本科生学历要求当然也要升级。

也有人说:学历贬值,要求博士学历无可厚非

辅导员的全称是思想政治辅导员,主要负责学生的日常管理、心理疏导、职业规划等方面的管理,扮演着学校相关部门、专业课老师与学生、家长之间沟通桥梁的角色。

目前国家要求学校辅导员与学生之间的比例为 1:200,即 1 个辅导员负责 200 个学生的管理。辅导员的工作看似简单,实则需要花费极大的时间精力。而且现代社会,大学生所承受的各方面压力十分巨大,一旦学生的心理状况出现问题,辅导员面临的将是学校和家长的双重压力,因此对于辅导员自身的能力素质要求更高也无可厚非。

现在高校的辅导员一般为招聘的研究生,招聘要求一般只需要中共党员、从事过学生工作和学历要求,对于应聘之人的专业并没有提出要求,导致现在高校经常出现文科出身的人任理工科专业辅导员的现象,文理科学生所存在的思维差异是显而易见的,这样的差异,时常导致辅导员工作无法展开,学生怨声载道,学校工作进展艰难。

综上,对于更有能力、更专业的辅导员的需求就显得更为迫切,而且现如今,由于各大高校扩招,遍地是本科生、硕士研究生,所以出现要求博士出身的辅导员的招聘公告也不足为奇了。

根据中国教育在线的一项调查,近十年来,我国的研究生教育进入高速发展阶段。学位授予量增长的同时,博士生的招收数量有了大幅提升。

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数据来源: 教育部

2018年在各学科的博士招生比例中,工学占比最高,达到39.41%, 其次是理学19.78%、医学14.71%、管理学5.14%、法学4.93%。

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数据来源: 教育部

而招生带来的最直接变化就是在博士生的就业去向问题上,结合近几年各高校公布的就业质量报告统计显示,博士毕业生中的43.90%进入了高等教育单位,10.80%进入了科研院所,10.10%进入了事业单位。

随着学术劳动力市场的日渐饱和,很多高校和科研单位均要求博士毕业生具有博士后工作经历,有2.90%的博士生选择在毕业后从事博士后工作。

用通俗的话来讲就是高校招收的职位要求越来越高,博士学历甚至只是起步要求,而面向硕士的职位与以前相比更是少之又少。

因此,对于高校招收辅导员也需要博士学历这件事,有的网友觉得,这可能是研究生学历含金量开始降低的一个表现。

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