想让小朋友顺利入读心仪幼儿园，面试是至关重要的一环！Emily妈妈和咱们分享了3间名校幼儿园面试的流程和孩子的表现，原来准备愈充足，不代表取录机会愈高？
01、根德园幼儿园
根德幼儿园(Kentville Kindergarten)面试定于10月尾至11月初进行，面试当日，家长及考生于门外排队后，分男女排队面试。
第1间房接待室，学生和家长先交报名表及信封等，登记只需2分钟左右，便可去第2间房。第2间是面试室，小朋友坐下后叫老师早晨及讲出自己名字，然后便开始面试。
第1部分：玩游戏
1. 老师取出手抓板要小朋友完成，Emily（家长的孩子）不用10秒就完成。
2. 认知问题：回答图画上的内容，例如识别小狗、苹果、婴儿进食等。
3. 听指示做动作：如叫小朋友举手、摸耳仔等，这部分Emily在鼓励下完成。
4. 教师让 Emily唱歌，他细声唱了7 days in week！
在完成上述4个游戏后便结束第一部分，妈妈说Emily有说再见及推櫈才离开。
第2部分：排队拿糖
老师在给小朋友糖果之前，问了几个问题：
1. 你叫什么名字？
2. 你喜欢吃什么？
3. 你喜欢玩什么？
而妈妈亦表示Emily全部用完整句子作答，拿糖之后亦有说thank you及bye bye。
虽然Emily的面试表现不俗，但结果只是备取生。然而，有几位妈妈在group提及小朋友在面试没说话，只说Hello及Bye bye，却被收录了作上午班正取生。
02、国际英文幼儿园
国际英文幼儿园(St. Catherine’s International Kindergarten)就采用了拍片面试的形式，主要分为4部分。
1）小朋友说出自己的姓名及年龄(家长可在旁提问)。
Emily表现：可自行打招呼、说出名字和年龄。
2）小朋友站立并清唱一首歌曲，可配合动作，家长亦可轻声伴唱。
Emily表现：一边做动作一边唱太阳伯伯。
3）小朋友与家长一起进行 3 项亲子活动，包括玩玩具、讲故事及做运动。
玩玩具：小朋友与爸爸一边砌LEGO，一边认颜色及字母。
讲故事：Emily不只听故事，亦自行讲短故事，突出他的表达能力。
做运动：Emily每星期都会到公园与家人一起踢足球、踏单车。
4）家长分享期望子女在幼儿园阶段会学到什么? (此部分不可多于 1 分钟)
妈妈指出，他们在这部分指出了两个重点：
1）欣赏学校语境优势
2）如何配合家校合作
妈妈表示，Emily最后成功收到了上午班的取录通知！
03、学之园幼儿园暨双语幼儿园
第1部分：提问家长
妈妈称，学校分别问了爸爸和妈妈。
问妈妈：
1. 对小朋友在学校学习2年之后的变化，有何期待？
2. 会接收到很多不同的信息，你如何处理这些信息？
问爸爸：
1）和小朋友相处最开心的回忆是什么？
第2部分：小朋友面试
游戏1：考认知能力
学校让小朋友找出对应的卡纸，然后说出卡纸上面的内容，比如不同的水果，动物，大小，男女等等。
Emily表现：全部答对！
游戏2：听指令做动作
校方会叫小朋友起身，然后听中文或英文的指令做动作，例如唱歌、跳、举手、扮飞等。
Emily表现：做了大部分指令。
另外妈妈表示，Emily在整个过程中表现出礼貌，有主动说早晨及再见；校长与妈妈说话时，他也能坐定等待。
Emily在学之园的面试结果亦是备取生，不过妈妈表示分校的k1只有约4-6个学位，所以成备取生也是预料中事。