近期有位很刚的老师上了热搜，他表示拒绝班上早晚自习，在三个校长轮流谈话的强压下，他依然坚持认为除非教育相关部门能拿与此匹配的待遇文件，否则谁说都不好使，一时间又将教师这份职业推入风口浪尖之上，网友重启攻击教师模式，认为现在老师这么狂，就是太舒服了没有忧患意识，就应该取消编制采用聘任制以及取消寒暑假各类津补贴，开启末尾淘汰制，那么教师行业真的会这样执行吗？
在笔者看来教育是个慢工出细活的工种，判定一位老师是否合格其实没有一个标准模板，有编制都没有几个优秀人才当教师，如果没编制没寒暑假加末位淘汰，估计大专生都不当教师了，你还折腾什么？或者可以将所有学校私有化，教师由学校聘用，取消编制，才用严厉的企业化管理，看看到时候谁是最大的受害者。
笔者真的很感慨，没有在一线教师岗位干过几十年的人，永远无法体会一线老师的诸多辛酸，教师行业，的确有没能力，不辛苦，却依然对一线老师指指点点的管理者，辛苦的永远是一线老师，可悲哀的是，大多数人攻击的却还是一线老师。教育最大的悲哀在于让一群不懂教育的人来指挥教育，教育最大的悲哀还在于有一群不懂教育的人在指点教育，教育最大的悲哀也在于有一群不懂教育的人在评判教育，所谓术业有专攻，一个社会如果连对教师和教育最起码的尊重都失去了，你们还想指望啥。
在笔者看来提升福利待遇跟取消编制没有必然的联系。其次，待遇是否提升或者降低，应该与个人的教学能力挂钩。第三，教师队伍应该建立优胜劣汰的竞争机制，教学能力连续五年被评为最差的，应该退出教师队伍，不能以编制作为教师的护身符、教好教坏一个样。