随着社会和经济的发展，目前手机及电脑基本成为每个家庭的标配，现在走到哪都能看到有人低头看手机的身影，不仅年轻人，老人和小孩玩手机都早已成为了一种普遍现象。
我们现在的孩子学习压力大，平时不仅有很多家庭作业，每到周末还要去补习班，空闲时间非常少，但即使如此，我们发现孩子一到放假或者休息的时候总喜欢捧着手机及平板，真是让人堪忧。
比起以前那个年代，大伙都没有手机等电子设备，虽然经济条件并不富裕，但我们看到他们是其实是开心快乐的，早上一群小伙伴相约去上学，放学回家后大家又一起玩游戏，比如跳橡皮筋、玩泥巴等等，每天充满着笑容。
而我们现在的孩子呢？除了上学就是沉浸在网络游戏中，以前的小游戏不会玩，也找不到小伙伴玩，所以很多人感叹现在孩子的童年除了手机似乎都没其他乐趣，单调而且乏味。
以前孩子上学的时候，老师们通常会拿着粉笔一笔一划在黑板上写着重要的知识点与学生们讲解，还会出些题目让学生们上台用粉笔作答，是现在随着教学设备的升级，很多老师都是用课件机械性地宣读，甚至都开始不会用粉笔来写字了。
随着电子产品影响力不断加深，现在很多老师布置作业的时候都是往圈里发，不再像以前一样老师用粉笔在黑板上写，学生们在下面用纸和笔记下来，久而久之，孩子回家都养成了一种习惯，做作业前先看下老师布置了什么作业，有时还同爸妈说需要手机查下知识，实际上却成为了他们趁机玩手机的借口。
针对此类情况，北京市教委发布最新通知，要求老师应该多使用粉笔在黑板上写字，倡导孩子们平时多使用纸和笔，同时还要求学校的老师尽量不要在手机上给学生布置家庭作业，每天各科老师布置的作业都要写板书。
此消息公布后，很多家长表示很欣慰，并直呼：幸福来得太突然，这无疑对于学生们眼睛的保护、学习效果的提升、体制的增强都会起到很大的作用，而且可以很有效解决孩子对于手机的依赖。
除了让老师多使用粉笔在黑板上写字之外，北京市教委还明确要求中小学校内要统一集中保管学生的手机设施设备，要求各个中小学要明确手机保管的规范，避免手机丢失或者损坏。
随着经济条件的改善，有些家长为孩子配备了手机，主要是有什么事情可以及时取得联系，其实由于学生们的自制力差，很多孩子却把手机当成了一个消遣品，这对孩子的学习成绩影响是很大的，如今北京教委对孩子们的手机进行管理，这其实可以很大程度上缓解学生们沉迷游戏导致荒废学业的情况发生。
要想学生不再沉迷手机游戏，学校的管理是一方面，其实也同时需要家长、国家、社会等多方面共同参与，比如孩子在读书过程中，家长们不为他们配备手机，对于国家来说，要控制游戏，不要让游戏盛行在网络中等等，只有各个方面都对游戏做出抵制，那么孩子也就没有沉迷手机游戏的机会了。
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