大家都知道，想要考取教师资格证，需要通过教师资格考试的笔试和面试，以及通过普通话水平测试等。
相信很多小伙伴在通过笔试后都非常担心自己是否能够通过面试，其实能通过笔试就证明你已经很棒啦。
教资考试的面试没有你想象的那么难。在这里小编送你一份关于教资考试的面试准备攻略，帮助你顺利通过面试。
01.面试流程提前知
首先我们要清楚面试的流程
1.候考：提前三十分钟，你需要拿好证件，在候考室候考。
2.抽题：电脑会从题库中抽取一组试题，你可以选其中一道题，这时系统会打印备课纸及试题清单。
3.备课：这时你要拿着系统打印的备课纸、试题清单进入备课室，然后开始撰写教案或活动方案，这项时间是20分钟。
4.回答问题：考官会从题库中随机抽取2个结构化问题来问你，然后你来回答，这项时间是5分钟。
5.试讲：这时就要拿着你之前撰写的教案或活动方案进行试讲，这项时间是10分钟，这也是很重要的一项。
6.答辩：考官会围绕着试讲内容和测试项目对你进行提问，然后你要进行答辩，这项时间是5分钟，这个和第四项并不一样，因为考官是根据你试讲的内容有针对性的提问。
7.评分：考官们会为你打分，并将评分提交到系统。
了解了考试流程后，我们就要做有针对性的准备。
02.学科基础知识要牢固
作为一名“准教师”，自己所教的学科基础知识储备一定要扎实，对该学科常用的课本与课程标准都要非常熟悉，在备考中一定要重温这两项，将教材的内容对应着课程标准看一遍，把教材进行详细的梳理。这两者一定是相关联的，因为课本本来就是根据课程标准编写的。
另外，对于结构化问题的准备应该去刷历年的真题与题库，不需要都背下来，但是要心中有一套回答的思路和模板，回答时要逻辑清晰。
03.学写体现教学思路与方法的教案
教案设计是教资面试的一项重要考核，而对于很多考教资的同学来说从来没有写过教案，所以不知如何下手。
首先我们来看看教案里有哪些内容：
一.课题（这堂课程的名字）
二.教学目标（这堂课要完成什么任务）
三.课时（总课时与这堂课属于第几课时）
四.教学重点（这堂课重点学习的内容）
五.教学难点（这堂课学生不容易理解的内容）
六.教学方法（这堂课采取的方法）
七.教学过程（这堂课教学的步骤与内容）
八.作业处理（这堂课布置作业的内容与形式）
九.板书设计（这堂课写在黑板上的内容设计）
十.教学反思（这堂课的效果与存在的不足）
在以上的几项中，教学过程无疑是最重要的部分，也影响着你的分数。一份好的教案一定要体现自己的教学思路与教学方法。通过教案还可以检验你的学科基础知识是否牢固。
我们在教案编写过程中，还需要遵循以下一些原则：教学原则、科学性原则、创新性原则、差异性原则、操作性原则、变化性原则、教案留白原则等，这些原则大家要在编写教案时尽量注意到，看自己的教案是否符合这些原则。已经通过笔试的各位小伙伴想必都已经对这些原则比较熟悉了，小编在这里就不逐个展开介绍啦。
当我们大概了解了教案的组成后，就要去在网上寻找一些优秀的教案进行学习借鉴，同时自己要在考前经常练习撰写教案，这样才可以在面试考试中书写出一份优秀的教案。
04.呈现最佳的授课风采
小编上面已经提醒过，试讲是面试很重要的环节，试讲中要有亮点。当然了，前提是你的教案设计还不错。在试讲过程中有几点是你一定要注意的点，如果表现的好会加分，如果表现的不好就会减分。
普通话要标准。在讲课中普通话一定要尽量标准的，虽然认定教师资格证也会需要通过普通话等级测试，但是在讲课中标准的普通话会给你加分。对于方言口音较为浓厚的同学来说，应该在面试前练习普通话，这同时也为普通话测试做了练习，可谓一举两得。
板书要尽量工整、美观。在面试前一定要练习下用粉笔写字。很多小伙伴从来没有用过粉笔写字，所以需要提前感受一下。如果要求每位同学板书都美观是不现实的，但我们可以做到尽量工整，让考官看起来更舒服。往长远讲，对于“准教师”的你来说，书写板书是在未来的讲课中必备和常用的一项技能。虽然现在多媒体教学在课堂中越来越常见，但板书仍然在教学中发挥重要作用。
仪表仪态与言语表达要重视。在穿着上，当天面试时不一定要穿着正装，但最起码穿着要大方、得体，要符合教师的身份，不能过于随意。站姿要准确，注重面试礼仪。同时在言语表达上要提前好好训练下，要把握自己的声调、语速、肢体语言，要能够掌控课堂，还要有与学生的互动。试讲是我们将常规的一堂课压缩到10分钟，这更加考验我们是否能在这短暂的时间展现自己的授课能力。这里要提醒的是一定要把握好时间，尽量不要超时。
除此之外，试讲还要掌握好各种教学方法、导入方法、结尾技巧等等。
最后，小编想和大家说，教资面试时一定不要紧张，只要你做好了充分的准备，一定能取得一个还不错的面试成绩。如果过于紧张，就可能会直接影响到是否能通过面试了。不过，相信有了小编这篇面试技巧，你会对自己的面试充满更多信心的。
小编祝愿大家都能通过教师资格考试的笔试与面试，最终能成为一名光荣的人民教师！