近日，一则音频火爆网络，让人怎么都没想到的是，说出这段话的人竟然是一名在职教师。
不当言论引发热议
天津某中学的初中数学教师肖某，同时担任着该班级的班主任，在给学生训话的时候使用了一些不当言论，比如对学生存在歧视行为，对比不同学生家长之间的收入，声称收入不同素质也不同，言外之意对收入低的家长以及学生有些看不起的轻蔑之意。
随着相关语音曝光之后，此事获得高度关注，众多网友对此表示愤怒。
毕竟在我们的传统认知中，教师应当有教无类，不会因为学生的家境、民族、性别、性格等歧视学生，对所有学生应当一视同仁，这样才能真正做好教书育人工作。
然而，肖老师的言行举止让学生寒心，更让社会公众寒心。如果作为一名教师就有如此严重的功利心，如此势力，那么她会培养出怎样的学生呢？学生们又会形成怎样的价值观呢？
教育局回应
随着舆论的发酵，当地教育局对此事给予高度关注，并表示将会针对此事展开调查。同时该教师目前已经处于停职状态。后续调查结果将会及时公布，对此次将会严肃处理。
老师致歉，称不会找录音学生麻烦
随着舆论的不断发酵，肖老师也主动在班级群中向相关同学致歉。同时表示让该学生不要有任何心理负担，她也不会找学生麻烦。将来她依然会把所有学生当成自己的孩子教育。同时强调，如果学生们不努力，将来就可能不如自己的父母，就会阶层下移。
华丽履历曝光
此外，通过学校官网了解到，肖老师曾经获得过诸多荣誉。比如中学一级教师、区骨干教师，多次获评区优秀教师，所带班级多次获评三好班集体，撰写了多篇论文获得市区级奖励。
一些感受
从肖老师的履历来看，她确实有着不错的教学能力和带班能力。不过在肯定她的同时也不能忽视掉她所暴露出的问题。
比如在教育学生的方式方法上比较极端，在言行举止方面欠考虑，从而树立了不好的榜样。
不可否认，有时候我们需要激励学生，才能让学生更加努力学习，实现更远大的目标。但是激励的方式并非必须要歧视，可以和学生憧憬美好生活和未来，可以和学生谈理想，谈抱负，让学生找到奋斗的动力，而通过打击的方式刺激学生是最差的途径。
另外，对于初中学生而言，他们的心智尚不成熟，价值观、人生观也处于形成阶段，如果这时候教师给学生传递了一种错误的价值观，那么将可能影响学生的一生，甚至会走向歧途。比如变得拜金，变得更加物质。我想这并不是家长和社会想看到的育人结果。
所以我们评价教师，并非只看她的教学成绩。毕竟教学成绩一方面取决于教师的个人能力，一方面还取决于生源质量、如果一开始就带实验班，那么最终也并不一定能说明带班能力强。
而除了教学成绩之外，我们也会关注教师的品德修养、价值观等，好的教师应当会引导学生树立正确的价值观，懂得通过自己的努力去拼出更好的人生，不拜金、不物质，有自己的独立想法。
此事对于肖老师而言或许是人生中的一道坎坷，希望经历此事之后她能够反思自己。同时也算是为其他教师提了个醒，身为教师，应当做什么，说什么，值得大家好好思考下。