不同的学校军训地点是不同的，有的学校要去军营，真实体验军营生活，磨练意志；有的学校在学校，以操场为训练场进行军训。不同学校的军训内容也不尽相同，有的学校只是队列训练；有的学校除队列训练外，还要到野外拉练、进行内务整理教育，可能有机会摸一摸真枪，甚至射击训练。
8月4日下午4点10分左右，该班学生在学校的树荫下进行列队训练，学生王某突感身体不适，教官随即安排他到阴凉处坐下休息，没过一会儿就发生了晕厥，并伴随呕吐等症状，之后王某迅速被送到医院进行抢救，但最后没能抢救过来。
医院给出的结果是“热射病”，这是中暑最严重的类型，会导致中枢神经系统功能障碍，体温过高引起身体的各功能受损，主要表现为高热和意识障碍，治疗的关键是迅速降温，王同学当时就是错过了最佳的治疗时间导致身亡。
值得一提的是王同学还是家里的独苗，事发后很多人将目光集中在了军训的意义和必要性上，有人认为军训已沦为形式主义，已经没有存在的必要了，也有人认为军训是有必要的，原罪还是孩子们缺乏锻炼。
如果开学后直接上课的话，很多同学的大脑还没有养成规律的作息习惯，上课估计稍微听讲几分钟就会困得要死，学习效率低得可怜，与其这样还不如利用军训先调整一下大家的作息规律再开始新学期的学习，所以我认为军训是很有必要的。
但我也能理解那些反对军训的家长们，他们是看到了军训中潜在的危险，想把孩子们裹在羽翼下来保护他们，但我们要明白的是军训中所要承担的风险同时也是人生中必须要承担的风险，而且这些是可以通过悉心的准备来避免的，从军训的磨练中产生的“辛苦和享受相伴而生”的人生体验却是无价的。
虽然在军训中出现过很多事故，但是我们不能因为这些事件的发生而选择逃避，选择放弃军训。能经历过磨炼的学生才能在今后的生活中面临困难从容冷静的面对，才能承担起自己的未来。
