见过歧视学生的老师，没见过这么明目张胆的。日前，一份音频显示，天津一中学女老师称往届学生家长不是高官就是富商，这届学生都是平民百姓。
“你爸妈一个月挣多少钱，别怪我瞧不起你！XX的妈妈一年挣的钱都比你妈五十年挣得多，你们素质能一样吗？”
“以往送到我班里的学生，家里都是当官的，要么条件特别好。……你妈妈挣多少钱哪？”
音频被传到网上，涉嫌攀比家长歧视学生惹众怒。
教师是一个高尚的职业，三尺讲台是用来教书育人的。平民百姓家孩子招谁惹谁了，难道就不能接受教育了。什么时候以家庭财富、父母地位来评价孩子了。
自古以来，寒门出贵子，车胤自幼聪颖好学，因家境贫寒，常无油点灯，夏夜就捕捉萤火虫用以照明，自此学识与日俱增，后入朝拜吏部尚书，成为一代名臣。之后，人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括。
后人编的《三字经》的“如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍”之句，其中的“如囊萤”便是指的车胤。
实际上，这样的故事和案例举不胜举，一直激励着后人，不管是达官贵人，还是贫寒子弟，都可以像贝多芬一样，扼守命运的咽喉，实现自己的理想和抱负。
网传涉事老师是区骨干教师，还被评为校“最美老师”、优秀班主任等荣誉，可见平时表现还是不错的，甚至可以说很优秀，得到了师生认可。因此，有网友认为老师是一时糊涂，本意并不是如此，但依然难以平息大家的争议。
老师这么说，的确有可能为了激励学生，努力学习，争做人上人，不然就会沦为社会底层
但这么赤裸裸的对比歧视，确实会引起很多人对号入座，心理不舒服。
这就是手段和目的的问题，好心未必能办好事。对于结果来说，手段和过程同样重要。为了激励刺激学生，通过歧视，甚至对立的方式，最终的结果可能是仇富心理，同学关系破裂，破罐子破摔等消极后果。而这些与预想的效果相去甚远，甚至背道而驰。
教育是干什么的？教育就是让人改变得，进而实现阶层跨越。我们不能以孩子现在的父母，现在的状况贴标签，显然否定了教育本身对人的改变作用。
知识改变命运，不是一句口号。孩子们为什么从小接受教育，其目的不就是想通过求学，接受教育，增长知识，然后通过中考、高考等途径，来改变自己的命运吗？
作为老师，应该对学生一视同仁，而不是根据出身把学生分为三六九等。分类教育，不是根据家庭财富、社会阶层，而是根据特质、特长而言。
360行，行行出状元，现在的富二代、官二代、文二代未必比普通人家的孩子有出息，每个人的前途不可限量。
人的出生无法改变，人的未来可以改变。我们不能选择自己的父母、家庭、出身，但一切都是最好的安排，作为老师就是要改变学生，成就未来。
所以还是请老师嘴下留情，给孩子树立正确的三观，正确认识社会贫富差距、阶层差距、职业差距，至少不能磨灭希望，而是点亮理想之灯。
当然，我们也不能因为老师一句话就一棒子打死，反思问题，改进方式，可以继续做一个好老师，毕竟学生要成长，老师也要成长。
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