导语：家长们都在努力让自家的孩子成为学霸，这样才能拥有好成绩，也能给未来的发展打好基础。不过想要提升孩子的学习成绩，可并不是那么简单的，因为真正影响孩子学习成绩的，并不是他们努不努力，而是他们的思维方式，也就是我们常说的学习态度。
许多孩子因为自身的思维方式不正确，所以再怎么努力也没有很好的成绩，这个时候家长会非常暴躁，总是在不断去限制孩子的自由，让他们变得更努力，实际上孩子已经尽力了。家长应该做的并不是让孩子多么努力，而是应该让他们拥有更出色的思维方式。
斯坦福大学的教授卡罗尔，在不断研究的过程中也做出了一定的突破，提出了两种思维理论。人们在思维上有差距，由于自身存在的思维方式不够正确，所以就会出现很多的问题。以下这两种思维方式，直接拉开了人与人之间的差距，尤其是学渣与学霸之间的差距。
第一、成长型思维
卡罗尔教授在对两种思维进行研究的时候，就发现了它们之间的区别，其中成长型思维往往会使人在遇到挑战时，更能够做到勇敢面对，而那些学霸在平时的表现之所以那么优秀，就是因为他们在遇到问题的时候，总会想办法去解决，而不是去逃避。
其实在现实生活中，我们也能看到一些孩子在学习中的特定表现，不少孩子在遇到问题的时候都会变得有些焦虑，而且也非常不愿意去触碰这些问题，总是等着别人来帮助自己。
很多家长都没意识到这其中的问题，所以总是在不断帮助孩子解决困难，到最后也就使孩子根本得不到成长，遇到事情都会选择逃避。
学习中遇到问题是非常正常的现象，即便老师在不断传授知识，也不可能帮助孩子解决所有的问题。有一些问题终究还是要靠孩子自己去突破，当他们努力找到方法，并且解决一些难题的时候，往往也就代表自己的能力又有了提升。
这些学霸拥有的成长型思维，也让自己能够很乐观地去接受一些问题，并且成功将问题解决。可能这一过程会比较漫长，但的确是很值得的。因此，家长应该及时去发掘孩子的成长型思维。
第二、闭环型思维
这是卡罗尔教授提出来的另一种思维方式，相信很多家长都会发现孩子在学习上总会出现粗心大意、不注重细节、在同一道错题上连续犯错，这都是因为孩子缺少了闭环思维。一般这种思维会有一种特殊的循环方式，分为计划、执行、检查和调整4个步骤。
这几个步骤缺一不可，在不断循环的过程中，也就让孩子拥有了更好的学习模式。许多孩子因为缺乏这种闭环思维，所以就没有办法进行正常的学习过程。
一般他们缺少的就是检查和调整两个关键步骤，所以家长在教育孩子的时候，一定要让他们学会去检查，并且调整自身学习的一些方法，让他们就有了更好的表现。
由此也可以看出，这两种思维模式如果都能够被很好地掌握，那么就会渐渐让孩子成为学霸一样的人物，能够很轻松地克服一些困难。不过也并不是所有的学渣都没有机会变得更优秀，家长只要适当地运用一些方法，就能让孩子逐渐拥有更不错的思维方式。
其实运用简单的游戏就能不断去培养孩子的这两种思维方式，在游戏当中，需要孩子不断去思考，并且让自身的理解能力、学习能力得到提升，甚至还可以锻炼他们的反馈、总结、归纳能力。当这些能力全部被调动之后，他们自然也就有了更不错的思维方式。
这也意味着，家长在平时不能运用非常死板的方式来培养孩子，更需要注重一些灵活的方法，对孩子进行全方面的锻炼。千万不要只是让孩子学习课本知识，应该进一步地去锻炼他们的思维方式。孩子在这一方面有了很不错的表现时，也就有了更好的成绩。
优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着一对有眼界有见识的父母。