其实，宝宝出生后很多能力都是与生俱来的，比如抬头、翻身、坐立等这些大动作，都是他们独立学习掌握的。月龄小的宝宝之所以还做不了，是因为他们的身体还未发育到那个阶段，骨骼和肌肉力量不足以支撑身体，大脑也无法协调地支配肢体。
但随着月龄的增长智力提升，这些大动作也会被宝宝一一掌握。学走路也是同样，爸妈的拔苗助长很可能会害了宝宝，越教对宝宝造成的伤害越大。
奶奶心急教宝宝走路，却不知是在坑娃
领居家的宝宝刚刚10个月大，孩子奶奶成了主要的照料人。一天，奶奶看到小区里一个和自己孙子差不多大的小女孩已经能被扶着走路了，开始着急。
为了不让孙子输在起跑线上，奶奶决定教宝宝学走路，势必要让他追赶上那个小朋友。于是，奶奶制定了详细的教学方案：让宝宝上下午各站立30分钟；每天至少在学步车上锻炼1个小时；还要每天用双手架住宝宝胳膊两侧，练习独立行走不少于40分钟。
在奶奶的高强度训练下，宝宝果然不负所望，还没过周岁生日就能自己走了，奶奶觉得特骄傲，这都是奶奶的功劳！
可好景不长，宝宝一岁半左右的时候，爸妈发现宝宝是“O型腿”，走起来摇摇晃晃的像一只企鹅，而且经常摔跤。经医生检查，宝宝的腿部骨骼已经有明显变形，脊柱也有侧弯现象，平衡能力明显不足，这都是过早让宝宝走路种下的恶果。
宝宝走路不用教，你的好心可能办坏事，越教对娃伤害越大
在家长有限的认知里，觉得宝宝走路需要家长教学才能掌握技巧，事实上宝宝学走路不用教，而是通过他们不断的探索求知，自然而然掌握的技能。而很多家长为了攀比，常常会主动出击，经常是“好心”办坏事，坑娃而不自知。
1）用学步车锻炼宝宝学走路
学步车设计并不科学，宝宝在使用学步车的过程中，有的会踮着脚尖用力行动，用力方式不正确，会形成踮脚走路的习惯，而学步车过低，则会让宝宝习惯“坐”在上面滑行，腿部根本得不到锻炼，导致骨骼发育畸形，发展成为罗圈腿、或内八、外八等。能看出来的时候，已经为时已晚。
而且学步车并不利于宝宝平衡能力的练习，脱离了学步车宝宝即便学会了走路，也走得不稳。经常撞到物品。
科学研究表明：不使用学步车反而比使用学步车的宝宝要早一个月学会独立行走。
2）用自己的力量支撑宝宝学走
爸妈觉得宝宝需要借助外在力量才能学会走路，其实，这样的想法是完全错误的，成人走路的节奏宝宝很难跟上，这样的学习模式只会让宝宝不会自主行走，习惯依赖大人的力量，对速度、技能和平衡能力的掌握都没有锻炼机会。
哪些先决条件会影响孩子学习走路？妈妈们要知道
通常情况下，一岁左右的宝宝就会走路了，一岁至一岁半这段时间，他们会逐步地学会扶站、独站、走路，双脚交替上下楼等动作。但是每个宝宝身体发育情况不一样，也有的宝宝走路的时间会早一些或晚一些，这些都属于正常现象。
◆条件一：小脑发育得好
人的小脑掌握着身体的平衡能力，首先小脑要发育到一定程度，能够控制平衡，才能让宝宝迈出人生第一步。还需要手脚眼互相协调，这样走起路来才不容易摔跤。
相比胖宝宝体重较轻的宝宝走路会晚一些，胖宝宝因为肢体协调能力差，又不好把握身体的平衡，需要花费较多的时间才能学会走路。
建议：6个月之后要为宝宝及时添加辅食，在补充钙质的时候，也不要忘记其它营养元素的摄入，以此保证宝宝的日常所需，让大脑和身体处于良好的发展状态。
◆条件二：肢体具备足够力量
在大动作发育中，爬行也是一个非常重要的环节，可以有效提升孩子四肢力量，只有掌握了站起、蹲下、爬行这些技能后，才能更好地学习走路。
如果前期父母没有注重孩子肢体力量的锻炼，那么走路自然会晚一些。
建议：平日里我们要注重宝宝的肢体锻炼，多让他们爬行、站立，还可以帮助他们做一些腿部运动，让宝宝的腿部更有力量。
如果宝宝2岁还不具备独立行走的能力，我们就要考虑宝宝身体是不是存在一些发育缺陷，要及时带宝宝到医院检查。但建议1岁半以前，爸妈还是顺其自然，不要急于让宝宝独立行走，要相信走路是宝宝的本能，肯定能学会的，操之过急只会害了宝宝。
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