讲真,我挺想送孩子去衡水中学

前天晚上,我请橙子来我家吃饭,她是我杭州亲戚的孩子,刚考完中考,正好和花生玉米聊聊她这一路来的心得体会。

橙子发挥得不算理想,进了学紫——学军中学紫金港校区。

(杭州学军中学紫金港校区,图片来自学军中学官网)

学军中学本部一直是杭州高中前三名,紫金港校区是新成立的,势头却很猛,去年第一届高三毕业,今年就超过浙大附中,跻身杭州主城区前六。

橙子介绍了新学校的安排:

收到录取通知第二天,就是分班考,她没能进入竞赛班,进了实验班的一班——排名最前的那个实验班。

她还告诉我们,今年是她中学生涯的最后一个长假。

学校不放寒暑假——杭州不让补课,就把全体学生拉到外地补;

学校也没有周日——作为寄宿生,家长周六晚上去接,周日就要送回学校;

每天早上6点爬起来长跑,每天晚上统一晚自习到9点。

未来科技城离她们学校不远,阿里只是996,学紫却实现了696。

注:996是以阿里巴巴为首的IT企业一种普遍工作状态,早上9点上班,晚上9点下班,每周工作6天。696,就是把早起变成了6点。

我一直以为,学紫的快速上升是因为师资和学军共享,其实还是靠像衡水中学的密集学习和军事化管理呀。

我又想到,一位特级教师对我说,不要看人大附中是海淀六小强之首,他们其实就是一个高端版的衡水中学。

这虽然只是句玩笑话,但这几年我发现一个越来越明显的趋势,不管北京还是杭州,不管海淀还是西城,都慢慢地衡水化了。

虽说素质和应试两手都要硬,但是学习抓得越来越紧了。

毕竟,很难用一个统一的标准来衡量素质教育,但是一个学校的考试成绩不灵,大家就会认为这所学校的教育素质不行。

今年高考放榜,南京发生了这么一件事,家长跑到南京四大名校之一南京一中门口,手举着“一中不行”的标语,要求校长“下课”。

其实南京一中也考出了历史最好成绩,一本上线率就有95%,只是高分段的考生少,清北率今年是0。

但是,没有比较就没有伤害,南京的二十九中活成了南京一中的一面镜子、或者说是教育实验的一个对照组。

2020届毕业生,当年(2017年)考进南京一中多少不易,分数线可是比二十九中高出整整42分呢!然而,今年高考成绩一中却被二十九甩到了身后。

(2017年南京中考榜单)

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(同一届学生2020年高考的榜单,

一开始南京一中没有公布400分以上人数,后来说是20几人)

实验结论很明显:不是学生不行,而是学校不行。

这三年,一中在做什么呢?其实他们也很冤,明明在响应南京市的减负嘛:

不许补课,不许考试。不让排名,不公布分数,不许凭成绩分班。

随时进行突击检查,抽查学生书包,不允许书包里有卷子和课外辅导书。

由45分钟一节课改成40分钟一节课,一天少上一节课。

还积极推行着大家喜闻乐见的素质教育。

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当一中忙着减负的时候,二十九中却展开了“县中模式”,和衡水中学一样,一直给娃洗脑和刷题。

哪个家长不想让孩子快乐呢? 别老坐在教室里刷题,搞搞文艺体育,玩玩兴趣爱好,多好!

只是,高考分出来,那些原先快乐过的家长和孩子,却很不快乐。

家长嘴上都说喜欢素质教育,身体却很诚实,把赞成票投给了苦逼应试,把反对票投给了快乐素质。

在中国,素质教育只是锦上添花——没有锦,只有花,那花也只是塑料花;应试教育却是雪中送炭,冬天没了炭,就能知道谁没穿衣服——是要冻死的。

花生刚上六小强时,每周有选修课、篮球俱乐部,每学期有足球联赛、田野调查、对外交流,每天还可以去健身房运动,觉得学校非常重视素质教育,还把衡水中学的故事当成段子讲给我听:

妈妈,衡水中学的校长讲,他觉得衡水搞的是素质教育。

到了今年暑假,面对学校布置的一大堆作业,花生却叹气了:

唉,我们学校也快成衡水了,就是初一让我们多玩了玩。

其实我们对衡水中学多少有点偏见,他们也不是都在死读书,毕竟,现在高考出题越来越灵活要求跨学科素养,只靠死读书也考不了高分了……

前段时间我推荐过帝都小五妈,她是衡水中学考到北大的,作为过来人最有发言权。

衡中的课外活动不少,并不只是刷题。

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(图片来自公众号“帝都小五妈” )

学校还狠抓思想品德教育。

(图片来自公众号“帝都小五妈” )

小五妈自从进了衡中,身体还变好了,因为作息严格,早睡早起、每天跑操、体育课也从不中断。

我身边有不少家长,为了素质教育把孩子送到国外。一个很有钱的同学,把小孩送到瑞士寄宿学校去上学,一年费用近百万。

这个学校最出名的是什么呢?就是户外运动,登山徒步攀岩,几乎相当于我们的极限运动。

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(瑞士学校4天3夜远足)

有钱人很看重孩子的吃苦精神和身体素质,毕竟有把剑悬在头上——“富不过三代”,为了打破魔咒,首先是让娃身体好生存能力强,同时又能吃苦和奋斗。

这点上,衡中鼓励的能吃苦、讲奋斗和身体好,正是妥妥的素质教育呀。

只不过瑞士学校是让学生在阿尔卑斯山区跑圈徒步,衡水中学是让学生在河北县城农村跑圈徒步。

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(衡水中学八十华里远足)

小五妈还讲了一句话,让我印象很深:

如果当初我没有上衡中,我觉得自己基本不可能考上北大。

其实小五妈算是个很自律的人,但在初中还是会受到同学和环境的影响,时间管理和自制力上会有些问题。

到了衡中,因为整体学习任务安排的很紧,必须跟上节奏,所以基本不可能磨洋工。

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(衡水中学的日程表)

关键是,同学们一个个也很努力读书,比的是谁成绩好而不是别的,所以吃苦和努力就变成了一种值得骄傲的品质。

其实即使娃在六小强读书的妈妈,也会有烦恼,第一是孩子不很能吃苦,第二就是不够抓紧时间。

我有个朋友,儿子和花生一样大,不想暑假补课,喜欢在家里呆着,吹吹空调,玩玩手机。

朋友只好把他送到亲戚的修车行去实习,还没怎么干活,光是没有空调在那里耗一天就够累的。一周过去,儿子主动提出,不去修车了,我要上补习班。

我和一些海淀妈妈聊起来,都有点羡慕衡水中学的家长——其实也存着想偷懒的小心思:

至少把娃送进去,自己就不用操心了,还省下了补习班的费用——补习班的功能学校已经统统包揽了。

娃在那里,有学校监督,有同学促进,既能强化时间管理,更能锻炼吃苦能力。

像这种从来不提减负只给自己加负的学校,可以说是业界良心了,真正做到了让家长减负。

当然,这只是想想而已,中考不能跨省,再说衡水如今也很难进了。

衡水中学的成功,还验证了一条规律:一分耕耘,一分收获,时间用在哪里是看得见的。

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不能吃应试的苦,就要吃艺术体育的苦,不能吃学习的苦,就要吃生活的苦。

后者的苦比起前者不知道多出多少倍,而且比起学习,搞艺术体育等素质教育,花的时间、精力和金钱更多,还不一定能搞出名堂。

这点上,我很认同衡中郗校长说的:

素质教育不是简单的吹拉弹唱,

素质教育也不能成为低分数的挡箭牌。

素质教育的主阵地就在课堂,

因为学生大部分时间都是在课堂上度过的。

应试教育是素质教育的重要组成部分。努力学习和艰苦奋斗,也是孩子在社会立足的一个基本素质。

那天,我问橙子,新学校这么安排,你觉得累吗?

橙子摇摇头,我初中已经浪费了很多时间,高中学校抓紧点挺好的。早知道就好了,早点努力,我很可能就考上学军本部了。

科学鸡娃上岸六小强,

阶段性成功的老亲,

从过来人角度带你科学育娃,

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