有的家长很苦恼的说孩子上初中的时候成绩挺好的，在学校里面都是名列前茅，但是发现孩子到了高一以后，几次月考的成绩都很差， 不仅表现在学习成绩上，在课堂上孩子也不像初中的时候那么爱发言了，老师不叫他的话，他就很少举手。
有很多孩子在进入高中以后都感觉遇到了下马威，成绩一下子就有了很大的波动。明明作业是按时写的，上课听得也很认真，但是成绩就是不如初中。孩子和家长都很苦恼，其实出现的这种变化主要是因为高中的学习和初中的学习有很大的差别，有的孩子或者家长不了解这种差别，不能及时适应就会导致成绩的下滑。
一、高中出现成绩波动是正常现象
多数孩子进入高中以后成绩都会出现波动，尤其是对于高一的新生来说，这更是正常的现象，家长和孩子要认识到出现波动是正常的，毕竟高中的学习内容、学习方式和初中相比都有了很大的变化，学生需要一个适应的过程。如果成绩出现波动，不管是孩子还是家长，都要保持平静，保持自信，不要因为一时的成绩波动就心灰意冷或者变得沮丧，觉得孩子不行，成绩跟不上了等等。
二、高中知识系统性比较强
高中学习知识量更大，和初中相比理论性和综合性都有明显的增强。高中的知识尤其是物理、化学、数学、英语等等，都和初中有着一脉相承的关系。有的学生虽然上课认真听了，课后也确实认真写作业了，但是成绩就是不理想，这可能和基础有关。初中的时候也许学的知识还比较浅，孩子的基础没有打牢，到了高中以后，当初系统性不够，在学习方法上及时转变又不够，可能就容易跟不上学习的节奏和变化。
三、高中的学习内容理论性更强
初中的学习大多是比较形象化的，比如政治课上讲的法律知识，联系现实生孩子就能够明白，数学的测量计算联系生活很快就能理解。高中的学习更抽象、更理性，主要是以间接的知识为主，因此给学生带来了一定的难度，需要通过理论、通过想象，通过多维的空间才能理解，所以孩子进入高中以后就需要建立新的学习系统，具备综合运用知识、主动探索的能力，才能适应高中的学习生活。
四、高中学习更需要综合学习能力
高中对孩子的学习能力有了更高的要求，需要孩子转换学习方法，在知识结构上要尽快的过渡，提高整合学习的能力，在阅读能力、写作能力、运算能力、实验能力等等多方面都需要提高。也有的家长会说现在孩子不具备这样的综合学习能力怎么办？
不要着急，家长可以从各个方面先做一些基础性的努力，比如训练他的记忆力，观察力，思维能力等等，慢慢的孩子适应了高中生活以后就会跟得上来。
五、学习任务不同
孩子刚上高一的时候，第一学期是过渡期，孩子的主要目标其实就是过渡和适应，家长要帮助孩子了解老师的教学方法，了解高一的学科安排，使孩子对自己有清晰的了解与客观的评价，能跟着老师的教学步骤往前走。
下学期孩子的主要学习任务就是发现自己的学科优势和弱势学科，及时调整学习策略，做到循序渐进。所以有的孩子高一上学期可能成绩跟不上，但是到了高一下学期等他调整过来了，逐渐了解自己的优势和弱势以后，还是能跟得上来的。
所以，成绩差的原因基本上还是没能掌握好学习方法，毕竟初高中的知识有差距，学习方法也要做好适当的调整，最后希望各位家长与同学们不要心急，找到方法顺利度过这个时期，为高考做准备！