宝妈陶乐刚刚送女儿去幼儿园，回家路上碰到了同小区的刘阿姨。两人结伴而行，聊起了孩子的话题。
陶乐说：“我家闺女去幼儿园三四天了，从来没哭过，也没发过脾气。我以为她会像别的小孩一样哭个没完呢，没想到她还适应得挺好！”
刘阿姨笑了笑说，“闺女啊，我就是做了20年幼师退下来的，幼儿园的娃娃们我最了解了。娃去幼儿园不哭，可不是好事。她不哭，也并不等于真正适应了幼儿园，很可能是努力压抑自己的情绪呢，回来得好好疏导疏导。”
01娃入园后不适应，这些表现能看出来
●不吃饭
吃饭是家长们最关心的问题。如果老师说孩子一整天都没怎么吃饭，一般孩子是因为对环境还很生疏，不习惯和别的小朋友围坐在一起就餐，或是不敢跟老师提出饭菜不够想要加餐的要求，另外也有可能是自理能力还比较欠缺，不会使用餐具。还有的孩子是因为吃饭时会想起在家里和爸妈、长辈一起吃饭的情景，睹物思情，因为伤心而没心情吃。
●不午睡
孩子在家睡得挺香，有午睡的习惯，到了幼儿园却怎么也睡不着，不是因为他捣乱，而是因为找不到熟悉的安全感了，环境改变了，也没人哄睡了，再加上对新环境的新鲜感还未退去，入睡难是正常的。
●不排便
很多孩子从进幼儿园第一天，到幼儿园毕业，都没有在幼儿园解过“大号”，因为毕竟是很私密的事情，再小的孩子也是有自尊心的，让老师帮助毕竟是不好意思的，只有在亲近的家人面前，才敢放松自己。
●不合群
如果老师反映说，孩子不太合群，总喜欢待在自己的小世界里，不跟其他同学互动，也不跟老师交流，倒不一定是孩子性格内向，大部分是因为没有完全适应，对周围抱有警惕的心理，紧张感始终埋在心灵深处。
●不跟父母提幼儿园里的事情
爸妈为了让孩子喜欢上幼儿园，回家都要问孩子，今天幼儿园里有什么好玩的事吗？可孩子却闭口不答，每次遇到这个话题都会转移开，不愿提及白天的事情，这说明孩子在逃避，逃避回忆，逃避恐惧，根本没有适应。
02娃入园后，真正适应的表现不是不哭，而是这3点
●主动说幼儿园的趣事
如果孩子是不用爸妈问，自己主动滔滔不绝地说起幼儿园里发生的事，学了什么新知识，做了哪些新游戏，看了什么好玩的视频，或是谁跟谁打架了，说明孩子对新环境适应得很好，开始真正投入进去了。
●交了相对稳定的好朋友
在集体里面，孩子们也需要彼此了解，慢慢靠近，交些朋友。如果有相对比较稳定的朋友，或比较固定的玩伴，孩子每天都很快乐，或在家经常谈论起他的伙伴，说明孩子已经接纳了集体，集体也接纳了孩子。
●主动炫耀得到的奖励
孩子都是有表现欲的，渴望得到别人的表扬和认可，提升自己的价值感。孩子得到了老师的奖励，回来主动炫耀给爸妈看，才说明孩子找到了在新环境里的意义，有了这个做基础，能适应得更顺利。
每个孩子性格不同，思考事物的角度也不同，逻辑能力不同，在幼儿园的表现也不相同。大多数孩子是刚去的一周到两周时间哭得特别厉害，而有的孩子则是刚开始去的时候表现极佳，不哭不闹，过了三四天以后才开始“反应过来”，哭闹，吵着要回家，对幼儿园抗拒情绪加剧。
这在家长看来，是种不可思议的“倒退”现象。在有经验的幼儿教师看来，是最正常不过的事了。
作为家长，要给娃一些适应的时间，不能心急，先稳住自己，即使是有退步，也要坚持送。娃的必经之路，总要自己走，父母没法代替。