文：锦囊君
小学阶段，许多学生的个人意识，还没有充分觉醒。
但是到了初中阶段，迎来第一青春期的学子们，逐渐学会用自己的思维方式，对待自己的学业和生活，希望能够成为一个，被身边人所认可的对象。
与此同时，同学们还要面临学业上的挑战。
对于诸多的初中生来说，若是能端正心态，把握住眼前的契机提升自己，才能把握住中考的机会，为自己赢得一个高起点。
如果大家后知后觉，在学习生活中有懈怠的表现，很容易错失人生的重要阶段，最终辜负大好的青春，为余生留下许多的遗憾。
初二这一年，机会与挑战并存。
升入初中后，同学们需要适应的时间。
站在新的环境里，面对许多的新面孔，大家还要面对新的学习任务。
在这种情况下，一名学生的适应能力，会在某种程度上决定着他的成绩。适应较快的学子，有更多的机会脱颖而出，而适应能力薄弱的学子，可能会面临一个漫长的适应期。
而当开启初二学年后，大家基本上能融入到初中生活中。如果同学们，能够从初二这一年开始，端正心态去学习，还会有足够逆袭的时间。
当然，现实也是如此。
那些正视自己学业的学生，多半能够把握住初二这年，迎来成绩快速提升的机会，顺利跨过成绩的分水岭。相反的，一些学生受到青春期的影响，在学习上有懈怠的表现，反而会被其他同学所超越。这种情况，时常被大家称之为“初二现象”。
想逆袭中考？大家可以这样做。
从班级授课制看，学生个体存在差异。
大家的适应能力不同，直接影响着同学们的学习效果，反应在成绩上，也会存在千差万别的现象。升入初二后，当同学们都能明白学习的意义，又有多少人能够把握住逆袭的机会呢？
对于有些学子来说，大家明明有提升成绩的愿望，但是却苦于找不到契合自身的方法。结果，在寻寻觅觅中，一直无法实现成绩上的突破。
初二学年里，许多同学迎来成绩上的分水岭。
如果大家能够顺利跨过学习上的门槛，将会迎来逆袭的机会；相反的，如果同学们选择退缩或者懈怠了，则会面临成绩快速下滑的可能。
班主任提醒：想逆袭中考？把握“初二现象”，就够了。
第一：明白中考的意义，做一个懂事的学子。
良好的心态，是逆袭的关键。
对于一名初中生来说，若想端正心态去学生，首先要知道，自己努力的目的是什么。只有找到正确的答案，方能让同学们保持足够的动机，从而在学习过程中开拓进取。
大家要知道，把握住中考，才能为同学们争取就读高中的机会，将来才有更多的可能去冲刺一所重点大学，有效提升个人的竞争力，将来才会有能力，把握住想要的生活。
第二：拥有竞争的意识，把握住眼前的时光。
攀登学业高峰的过程，时刻伴随着竞争。
同学们要有竞争的概念，明白唯有提升成绩，保持成绩上的优势，才能为自己赢得胜出的可能。为此，大家需要脚踏实地去学习。
除了竞争意识之外，同学们还需要具备时间的观念，明白初中三年的重要性，将会激发个人努力的动机，从而争取逆袭的机会。
第三：能正确认识自己，有的放矢查漏补缺。
在努力之前，大家能够找准定位，才能在有的放矢中，找准成绩的突破口。
通过考试成绩，以及老师的点评，甚至是同学的评论等，大家可以知道自己的优势所在，以及薄弱环节。若想在初二这年，争取提升的机会，就需要针对弱势学科进行提高。
当大家能够在学习中，做到知己知彼，找到契合自己的方法，成绩的提升不再是困难的事情，想要赢得中考，也会大有可能。
第四：养成反思的习惯，不断改进学习效率。
好成绩，离不开好方法。
许多学子，之所以无法取得满意的成绩，恰恰是因为未能找到契合自己的方法，结果在寻寻觅觅中，付出与收获不能成正比，于是逐渐失去提升的信心。
而当同学们，能够养成思考的习惯，及时反思当天的学习状态，不仅能帮助自己找到高效的学习方法，还能一步步尝到成绩提高的甜头。
班主任提醒，初中三年是承上启下的阶段。
对于各位学子来说，若想逆袭成学霸？就需要知己知彼，同时抓牢学习的契机。如果同学们，能够把握“初二现象”，基本上就够了。
大家端正学习的心态，具备竞争的意识，同时也能不断查漏补缺，并且通过反思进行学习方法的调整。如果学子们能够做到这些，想要成为一名学霸，最终逆袭中考，并不是困难的事情。
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